5年生は，家庭科の時間にこれまで学習した，玉結び・玉留め・並縫いなどを使って小物入れを制作しています。名前を縫い付けたり，ボタンを付けたり，集中して取り組んでいました。仕上がりが楽しみです。

　4年生が，夏の俳句を作ろうと，夏にイメージするものについて交流していました。これまでの生活経験から様々なことが思い浮かんできました。夏のイメージマップがどんどん広がりました。
　夏を思わせる子供たちの俳句作りが楽しみになってきました。

　3年生から使うリコーダー。構え方名人，穴ふさぎ名人，吹く名人。名人技がずい分，見に付いてきました。そのポイントを意識して，「ソロサンマ」を聴かせてくれました。体からやる気が伝わってきます。

　今日も，朝からプール日和です。１・２校時は4年生が水泳です。バディで，水をかけ合ったり，一緒に浮いたりしながら水慣れからスタートしています。

　3年生が国語の時間に「まいごのかぎ」の学習をしています。今日は，1場面と比べて，6場面の主人公「りいこ」の気持ちのどんなところが変化したのかについて，考えたことを伝え合いました。みんなの意見を聞いていると，「りいこ」の考え方が，大きく変わったことに気付きましたね。

　5年生が，理科の時間に「花から実へ」の学習をしていました。アサガオ，ヘチマ，カボチャの写真を比べて，疑問や不思議に思うこと，予想すること・・・。たくさんの考えを伝え合いました。

　1年生は，平仮名の学習が終わり，毎日使うことで，いろいろな文章が書けるようになってきました。そして，カタカナの学習も始まりました。どんな言葉がカタカナになるのかな？みんなで，カタカナの言葉を出し合いました。

　５年生が，音楽の時間に，鑑賞の授業を行っていました。曲目は，シベリウス作曲の組曲「カレリア」より「行進曲風に」です。繰り返し出てくる旋律について，じっくりと聴くことでその特徴を自分なりに表現して，感じたことを共有していました。

　6年生は，家庭科の時間に「クリーン作戦」の学習で，先週，一人一人が汚れの気になった場所について，道具や清掃の仕方を工夫しながら学校を磨き，きれいにしました。今日はその実践をそれぞれがふり返り，班で交流していました。清掃前後で劇的にきれいになった場所を写真で振り返ると，楽しくなり，今後に生かそうとする気持ちが高まっているようでした。

今日の給食は、夏野菜カレーライス・フルーツポンチ・牛乳です。

夏野菜カレーの中には、かぼちゃ・なす・玉ネギ・トマト・じゃがいもが入っています。旬のものを食べると元気が出ますね！今年は、梅雨明けが早かったので、暑い時期が長くなりそうです。しっかり食べて、元気に過ごしましょう。

　朝休憩のグラウンドでは，元気にドッジボールを楽しんでいる子供たちがいます。また，6年生の当番の児童が，手際よく掲揚台で旗を揚げていました。

　7月が始まりました。暑さに負けず，元気に登校しています。暑い中，子供たちを見守ってくださり，本日もありがとうございます。