毎月１回、広島市教育委員会山近指導主事学校訪問をしていただきます。
授業の様子も見ていただきます。低学年は運動界の練習で運動場・体育館でがんばっていました。他のクラスは教室で落ち着いてよく学んでいました。
山近指導主事から、学校としての授業の指導方針がそろっていることが参観してわかりますと言われました。

学級に慣れてきた１年生です。自分のクラスの仕事である「当番」の仕事をかんばっていいます。
黒板消しクリーナーを使うのは人気の仕事のようです。
給食時の机ふきもじょうずにぞうきんをしぼることができていて、感心しました。

次の日、早速子どもたちはお礼の手紙を書いていました。感謝の気持ちが届くように、田植え体験をどう思ったか、できるだけ具体的に書くことをがんばっていました。

己斐上４丁目の林さまの田んぼで、毎年５年生は田植え体験をさせていただきます。地域の方のお手伝いもあり、家の植え方を丁寧に指導してくださいました。

子どもたちは、初めての田んぼの泥の感触に悲鳴をあげたり、突然のカエルの出現におどろいたりしながらも、しっかりと稲の苗を植えることができました。

林様、ご協力していただいた皆様、本当に子どもたちのためにありがとうございました。

今朝は体育朝会。学校に来たら、すぐに体操服に着替えて準備して待つこと。
２０分には健康観察がすぐできるように。並ぶ位置の指示も描いてあります。
今日の目当ては６年としての直立の姿勢の手本を示すこと。

大きな旗を元気いっぱい振って演技します。４年生のテーマは友情です。
心を合わせて、友情を深めよう。見てくださる保護者や地域の方に感動を与えよう。

運動会の表現の種目が一番時間数をかけて練習します。
心一つに、美しくしなやかに力強く踊る。３年生は「よさこいエイサー」です。
鳴り子の音が体育館いっぱいに聞こえてきます。そろってきました。すごいパワーです。

今日は、朝会の時間を利用して、ラジオ体操の練習をしました。
ここでもいつもの、「名札・シャツイン・規準服」の合い言葉「名前・シャツイン・体操服がベストドレッサー」として服装点検をしました。
次に、立つ時の姿勢・礼の仕方の練習をして、ラジオ体操の練習に入りました。
高学年が手本になって立派でした。

　　　黒糖パン　牛乳　ウインナーソーセージ　粉ふきいも　マカロニスープ

今日の給食は姉妹都市献立（ハノーバー市）でした。

広島市とハノーバー市は昭和５８年に姉妹都市になり
ました。

ハノーバー市のあるドイツ連邦共和国は、冬が長いので、
保存ができるハムやソーセージ、じゃがいもを使った料
理がよく食べられています。

今日はウインナーソーセージと付け合せにじゃがいもを
使った粉ふきいもを献立に取り入れました。

運動会の練習で体育倉庫の中の物の出し入れが頻繁に行われます。
6年生は道具を全部出して、砂を集めていました。

来客用の玄関から職員室に向かう通路は、4年生と5年生が掃除を受け持っています。
担任の先生も入り、一生懸命掃除をしています。
子どもがひたむきに頑張る姿は、何事も美しいです。

落ち葉をはいたり、砂が溜まっているのを集めたり、一生懸命取り組んでいます。

　　　　　麦ごはん　牛乳　肉豆腐　小松菜のサラダ　味付けいりこ

「豆腐百珍」という言葉がありますが、これは、百種類もの料理法がある
からです。

田楽・白あえ・すき焼き・冷ややっこ・麻婆豆腐などがあります。

今日は、肉豆腐にしています。

いろいろな手を考えて、あの手この手で子どもたちのやる気を引き出す。どの学年も大変工夫しています。
５年生は、表現の花笠音頭にちなんで、がんばりの花カードをたくさん増やしていく取り組みをしていますが、今度は次の手を考えたようです。
それも並行してやりながら、「頂上をめざせ」と「がんばりの見える化」をはかっているようです。なかなかおもしろいです。

５校時、４階からにぎやかな声が聞こえてきました。
あがってみると、どういうことでしょう。５年生が４階の教室と多目的教室まで使って「かくれ特訓」をしているではないですか！
みんな楽しそうです。もりがっています。

どのクラスも朝の会・帰りの会があります。日直という役目の子どもが（普通は二人）、輪番で行います。自治的能力を育てる上で、とても大切にしています。

３年１組では「今日のよかったこと・がんばったこと」の報告があります。班から一人ずつ発表があります。そのたびに拍手があります。とても温かい雰囲気で進み、一日が終わります。

　　麦ごはん　牛乳　さばの梅煮　切干し大根のごま炒め　ひろしまっこ汁

さばのように背の青い魚には、質のよい脂肪が含まれています。
これらの脂肪は血の流れをよくし、血管がつまるのをふせいだり、
記憶力を高めたりしてくれます。

今日は、さばを梅としょうがで甘酢っぱく煮ました。
さっぱりして食べやすく人気がありました。

己斐小の１年生が中国新聞のヤングスポットに掲載されています。
やまでたけのこほりをしたことが書かれています。
道がないところをあがっていくので、大変だったこと。
お父さんに教えてもらったたけのこの秘密。
土から少し出ているのがおいしいと教わり、それをがんばってさがしたこと。
イノシシがたけのこを好きだと聞いて、こわくなったこと。
お母さんが作ってくれたたけのこ料理のこと。
大きくなったら、たけになるからたけのこということを聞いてなるほどと思ったこと。
よ〜く書けていて、びっくりしました。我が家の家宝ですね。

５年生が英語の学習をしています。体の部位のカードを取るゲームです。
「プリーズ！１・２」のＡＬＴの先生のかけ声で、手を頭にしたり、肩にしたり、口をふさいだりの指示が英語でされます。その後、カードをとります。
よく聞いて、指示通りしなければならないので、英語科がスタートしたばかりの５年生はむずかしそうです。でも、よくがんばる５年生です。

大休憩の太鼓の音が体育館から鳴り響きます。
応援団が練習をしているのです。体をくの字にして、なんと迫力のあることでしょう。
それを１年生が体育館の窓枠からのぞき込んでいるのが、なんともかわいらしいです。