頭に「あ、い、う、え、お」がつく文章をリズムよく読む練習をしていました。「あ・か・さ・た・な」バージョンもあります。教科書に載っているものだけでなく、自分で作って読んでみるのも、楽しい学習になりそうです。

　前期末が近づいています。テストやテスト返しの時間も増えています。今日は先日行った国語のテストが返されています。自分の得点だけでなく、友達のものも気になる様子です。中にはガッツポーズをしている児童がいました。学んだことが得点につながったうれしさが、表情になって表れています。

　書き方ノートを使って、書写（硬筆）の学習をしました。めあては「左はらいの向きに気をつけて書こう」。まずは手本からはみ出さないように、ていねいになぞります。そして清書です。一文字一文字ていねいに書きました。これからもずっと使っていく自分の字です。しっかり練習して、上達していきたいものです。

　廊下まで、素敵な音が響いていました。2年生が鍵盤ハーモニカの練習をしています。担任の先生の見本で練習し、伴奏で一斉に演奏しています。今日のめあては「曲の感じを生かしてえんそうしよう〜こぎつね〜」。軽快なリズムが心地よく聴こえます。

　晴天の中、２年生は運動会の表現の練習をしていました。先生の話をよく聞いていて、素早く隊形移動をしていました。音楽に合わせて楽しそうに踊っていて、運動会当日がとても楽しみです。

　「つばさをください」の歌唱練習をしています。初めに発声練習をして、高い音の出し方も確認しました。マスクを付け、間隔を取っての練習ですが、とてもきれいな歌声が聞こえてきました。

　図画工作科で「ロケットカー」を作っています。前日に作っておいた台車に、今日は模様を付けていきます。
（3枚目の画像は、前日台車を作った時の様子です。）

　説明文「どうぶつ園のじゅうい」を学習しています。時間を追いながら、獣医さんが対応する動物やその内容などについて、ワークシートに書き込んでいきました。

　最高気温が30度を下回る日が増えてきました。2年生の外体育では、運動会に向けての動きを確認しています。間隔を取った並び方や、走り方なども教わっていました。

　2年生は運動会練習を始めました。今年は「団体演技（表現）」に挑みます。指導者がモデルのビデオを見ながら、少しずつ覚えていきます。やる気満々の2年生、笑顔があふれています。

　まず準備体操、しっかり体をほぐします。曲に合わせて、はち切れんばかりの踊りを踊っています。

　今日の参観日、2年生は「詩」の学習をしました。それぞれのクラスで「あめのうた」をアレンジしたオリジナルの詩を作り、読み方を工夫しながらみんなで音読をしました。保護者の皆さんにも、頑張っている様子を参観いただきました。

　「今9時40分です。〇分前は何時何分でしょうか。また、△分後は何時何分でしょうか。」こんな時間の計算を学習しています。自分の教材時計を使って考えている児童もいます。

　学習した「スイミー」を題材にして、感想文の書き方を学習しています。まず本を選んだ理由を伝える、次に自分の気に入った場面を理由を付けて伝える、などその方法を順を追って指導します。自分の考えや思いを文章で表す、とても大事な力です。