「ソーイング　レディ」という呼び名も定着してきました。
ありがとうございます。

本日は、午前も午後もエプロン作りにご支援をいただいています。
おかげさまで予定通りに制作が進み、ポケットまで完成した児童が出始めました。

「いろんな方が来てくださる。ありがとうございます。」と児童が自然に言えるようになりました。

今日のエプロンづくりにも、４名の方に手助けしていただいています。
「孫みたいでかわいいよ。」と言っていただき、有難い限りです。

子どもたちが知らない裏技を授けてくださいます。
一生使える知恵です。

今年のエプロン作成は、例年に比べずいぶん早く進んでいます。
それは、毎時間どのクラスにも入り込んでくださる「ソーイングレディー」のおかげです。今日もありがとうございました。

今日も、ソーイングの先生がおいでくださいました。なんと午前、午後と分かれて来てくださいます。
４名の先生は、児童個々に支援を与えてくださいます。「この金具を布の端に合わせるといいよ。」「しつけ縫いはこうやると早いよ。」などと、子どもが知らない「一生使える技」を伝授してくださいます。さすがです。

まさに手をとって教えていただきました。
感謝いたします。

エプロンを作製する学習に入りました。
ここに登場してくださるのが、南観音女性会の方々です。４クラスの学習に延べ５６人もの先生がきてくださいます。今日は４人の先生にご指導していただきました。

家庭科室に入ってくださった先生に、そっと椅子を差し出した児童がいました。
「素直でかわいいね」「久しぶりの学校ですが清々しい気持ちになった」「役に立ててうれしい」と先生方がおっしゃってくださいました。

詩人がいっぱい！

公益社団法人　広島西法人会　青年部の方々に、租税教室を実施していただきました。
子どもたちにも身近な税金の使途について教えていただきました。自分たちの学校教育や災害・事故、環境衛生等、様々なところに有効に使われていることを、子どもたちは改めて気づくことができました。小学生１人に対して、６年間でおよそ５００万円も税金が使用されていることも知りました。無駄にすることなく、学ばなくてはなりません。
子どもたちは、健全な納税者として成長してくれることと思います。

算数科で三角柱の体積の求め方を考えている６年生です。
一人の児童が言葉でさらりと説明してくれた考え方を、他の児童が「○○君の考えは、・・・」と数名の児童に図解しながら説明をしています。それを聞いた児童からは「あ〜」という反応。言葉を正確に聞き取り、図と関連させて上手く説明できました。