１２月１７日（火）　一年生と一緒に作ったおもちゃで遊びました！

生活科「うごくうごくわたしのおもちゃ」の学習では，１年生を楽しませようとアイデアを出し合って，おもちゃを作りました。
１年生を喜ばせようと，笑顔でお世話をしたり景品をプレゼントしたりする姿に，とても成長を感じられました。

１２月３日（火）　広島市森林公園へ行きました。

当日は天候にも恵まれ，暖かい１日でした。
子どもたちは，森林公園の職員の方々の話を夢中になって聞き，カブトムシやチョウに目を輝かせていました。
バックヤードの見学もさせて頂き，普段見ることのできない昆虫たちに触れることもできました。

　今週は、クラスでお楽しみ会を開いているところが多かったです。時節柄「クリスマス会」でしょうか。
　室内でゲームをしたり、グランドでスポーツをしたりしている姿を見かけます。みんな、とびっきりの笑顔です。

　２年生の図画工作科で、「ひかりのプレゼント」を制作しました。台紙に書いた模様を、カッターナイフで切りぬき、思い思いに色セロファンを貼り付けます。
　窓に飾ると光が当たり、ステンドグラスのように輝いています。教室内が華やかな雰囲気になりました。

　使い方を習ったばかりのカッターナイフを使っての作品作りです。
　台紙の厚紙をカッターナイフで切りぬき、好みの色のセロファンを貼り付けます。光が入ってくると、ステンドグラスのように輝きます。季節がらか、クリスマス関係のデザインがよく見られました。
　どの子も真剣に、そして生き生きと活動していました。完成が楽しみです。

　物語文「かさこじぞう」の学習をしています。第三場面の中の「じいさん」の行動や心の動きを読み取ることで、おじいさんの人柄に触れていきます。
　おじいさんが雪をかぶったおじぞうさんに笠をかぶせるシーンでは、役割分担をして実際に動いてみながら心情に迫るひとコマもありました。

　ＣＤから流れてくる曲を聴いて、リズムや楽器の音について学習する時間もあります。音楽ワークを活用して、理解を深めます。

生活科の授業で、プリムラの苗を観察しました。色、形、触った感じ、においを意識させながら、ワークシートに観察した様子を絵や文章であらわしていきました。子ども達はとても意欲的に学習していました。

　１時間の中に、いろいろな活動が盛り込まれていました。「１２月の歌」や今までに学習した歌の歌唱、時には振りつきの曲もあります。先生も一緒に歌うことで、子どもたちの元気も高まります。