面と面を組み合わせて、箱の形を作っています。横に並ぶ面や向かい合う面が、どのようになっているのか自然と理解することができます。立方体や直方体、大きなものや小さなもの、子どもたちはいろいろな形をつくり、楽しく学習しました。

生活科で、自分が小さかった頃の写真や思い出の品を持ち寄り、幼い頃のエピソードを互いに交流した学習のまとめをしています。この学習を通して、おうちの方から受けた愛情に気づき、感謝の気持ちを抱いたことと思います。
聞き取ったことや持参した写真を一人一人上手くレイアウトし、自分のアルバムを作っています。一生大事にしたいものがまたひとつ増えます。

算数の問題場面を自分の力で線分図に表しているところです。
図に表すと問題場面がしっかりと理解できます。線分図に表す力は学年が上がっても大事な力です。継続して指導していきます。

生活科で、自分がどれだけおうちの人に支えられ成長したのかを実感する学習を行いました。自分が小さかったころの様子を発表したり、懐かしの物を持ってきて紹介したりという、微笑ましい時間をおうちの方にも見ていただきました。
子どもたちがおうちの方々に添えた素直な感謝の言葉、心にしみました。

参観で見ていただく音読劇「かさこじぞう」の最終練習をしているところです。インフルエンザなどによる欠席が多かったこともあり、みんなで揃って練習することがなかなか難しかったです。おうちの方々にご協力いただいた「大きくなったよ、はっぴょう会」もします。寒い日となりましたが、どうぞおいでください。お待ちしています。