2年生は運動会練習を始めました。今年は「団体演技（表現）」に挑みます。指導者がモデルのビデオを見ながら、少しずつ覚えていきます。やる気満々の2年生、笑顔があふれています。

　まず準備体操、しっかり体をほぐします。曲に合わせて、はち切れんばかりの踊りを踊っています。

　今練習している曲は、「ザ・サウンド・オブ・ミュージック」。聴き馴染みのある曲ですが、意外に難しい曲でもあります。指導者とともに一音ずつ指の動かし方を練習し、繋げて演奏していくことを繰り返しています。高音がはっきり聞こえて、美しい音色になっていました。

　　★パン・さけのレモン揚げ・粉ふきいも・
　　　　　　　　　　　　　　　　卵スープ・牛乳★

　さけのレモン揚げは、さけをから揚げにし、しょうゆ・さとう・みりん・レモン果汁で作ったたれをからめました。レモンの香りが爽やかな揚げ物になりました。
　粉ふきいもは、じゃがいもを湯掻き、塩・こしょうしました。月曜日の休校で使用できなかったじゃがいもを入れたので、量が増えています。
　卵スープは、たまねぎ・にんじん・ほうれん草・わかめ・卵が入っています。玉ねぎも１こ１こ丁寧に切りそろえ、作りました。卵スープにわかめの旨味も加わり、おいしいスープになりました。
（栄養価：エネルギー610kcal　タンパク質29.1g　塩分2.7g）

　水曜日に、マザーテリングがありました。どの学年でも、子どもたちの興味を引くようなお話を選んでくださっています。10分間の短い時間ですが、集中して聞いており、絵本の世界に引き込まれています。終わった後は、全員で感謝の気持ちを伝えています。

　授業参観後、6時間目には学級懇談会を行いました。担任からは子どもたちの様子や学級経営などについてお話しました。これからも、保護者の皆さんと学校との連携を大切にしながら、学校活動を進めていきたいと思っています。本日は、ご参会いただき、ありがとうございました。

　1年生にとって、待ちに待った参観日でした。国語科の「やくそく」というお話を学習してきましたが、今日はその音読発表会です。グループごとに、役割読みをしたり読み方を工夫したりしながら発表しました。保護者の皆さんの前ということもあり少し緊張した面持ちでしたが、練習した成果を出せて、立派にやり遂げました。

　今日の参観日、2年生は「詩」の学習をしました。それぞれのクラスで「あめのうた」をアレンジしたオリジナルの詩を作り、読み方を工夫しながらみんなで音読をしました。保護者の皆さんにも、頑張っている様子を参観いただきました。

　理科で「こん虫のつくり」を学習しました。昆虫の体が「頭・胸・腹」の三つの部分からできていることについて、発泡スチロールを使った模型を作ることで理解を深めました。モールで作った足を取り付けたり、模型の色塗りをしたりしていました。

　合同で、「楽しく体を動かそう」の学習をしました。クラスごとにいくつかの運動の準備がされており、それぞれのクラスを回って楽しそうに体を動かしていました。

　　★ごはん・豚肉の香味炒め・もずくスープ・牛乳★

　豚肉の香味炒めは、豚肉をたまねぎ・にんじん・ピーマンと一緒に炒め合わせました。ショウガやニンニクをきかせた、香りのよい炒め物になりました。ごはんによくあうおかずです。
　もずくスープは、鶏肉・もずく・たまねぎ・もやし・にんじんが入った、具沢山のスープです。もずくは、火を通しすぎないように、最後に入れます。少しぬめりのあるもずくで、スープにとろみがつき、おいしく出来上がりました。
（栄養価：エネルギー608kcal　タンパク質26.1g　塩分1.6g）

　清掃工場でのごみ処理の過程について学習しています。行程の一つ一つが、色々と工夫されながらの流れであることがわかります。また、普段の生活の中で、ごみを減らしていくことの必要性についても話し合っていました。

　明日は1，2，3年生とたんぽぽ学級の参観日です。前半グループと後半グループに分けての分散参観となりますが、お子さんの頑張っている姿を是非ご参観いただき、応援してあげてください。なお、手指消毒やマスクの着用などの感染症対策へのご協力をお願いします。（校長）

(※画像は、6年生学級の横の掲示板です。秋らしい雰囲気です。）

　久しぶりの外体育です。まずはフラフープで体を動かしました。腰で回すだけでなく、高く上げて取る動きもしています。

　今日のめあては、「ミシンの技能を完ぺきに習得しよう」です。前時までのから縫いの学習を生かし、今日は実際に糸を使って縫っていきました。まっすぐに、とても整った目で縫うことができる人が多かったです。一歩ずつ「完ぺきマスター」に近づいています。

　「今9時40分です。〇分前は何時何分でしょうか。また、△分後は何時何分でしょうか。」こんな時間の計算を学習しています。自分の教材時計を使って考えている児童もいます。

　冬野菜の準備をしました。
　肥料を入れて、木本さんからお借りした耕運機を使って耕しました。
　今年もダイコン・ミニハクサイ・ブロッコリー・キャベツ・ジャガイモ・観音ネギを育てる予定にしています。
　夏野菜と同様に、収穫したら持ち帰らせます。おいしくいただいてくださいね。

　絶好の外遊び日和です。昨日の臨時休校分を取り戻すかのように、思い切り体を動かして、外休憩を楽しんでいます。

　　　★ビーフストロガノフ・フレンチサラダ・牛乳★

　４年生の社会科に「世界とつながる広島県」という単元があります。その中で広島市と姉妹都市交流をおこなっている都市のことを4年生は学習します。その都市の１つ、ボルゴグラード市にちなんだロシア料理を給食で取り入れました。
　ビーフストロガノフは、ロシアの代表的な料理です。牛肉・たまねぎ・にんじん・ぶなしめじ・エリンギが入り具沢山で、生クリームや牛乳を入れて、まろやかな味になっています。子どもたちは、ごはんの上にかけて食べます。
　フレンチサラダは、ハム・キャベツ・きゅうりを手作りのフレンチドレッシングで和えました。昨日、休校で使用できなかった小松菜も入れて、彩りよく仕上げました。
（栄養価：エネルギー614kcal　タンパク質22.9g　塩分1.2g)

　午後の時間を活用し、職員研修を行いました。効果的な授業の展開の仕方について、模擬授業を提案したり、改善点を話し合ったりしました。とても有意義な時間となりました。今後の授業に生かしていきたいと思います。