職場体験に来ている中学生が、入学前の６年生に、観音中学校での生活について教えてくれました。１日の流れや行事のこと、映像を交えた詳しいプレゼンでした。

実際に通っている先輩の説明ですから、説得力があります。中学校への不安が軽減され、期待が膨らんだことと思います。

11/13から３日間、観音中学校から９名の２年生が職場体験に来ました。
早速、体操服に着替え、４年生の学習支援に入ってくれました。
２年前に本校を卒業した卒業生ですが、とても頼もしく見えます。
日頃は生徒の立場ですが、教員の立場にほんの少し立ってみてください。

身近な物の重さを、ブロックに置き換えて数で表します。
どちらが重いか直接比較をした後、数に置き換える経験をします。
「私の消しゴム、２６個分」と天秤がつり合ったところでノートに書き留めていきます。
次は、重さを表す単位があることを知っていきます。

岩田さんの畑で掘らせてもらったサツマイモを題材に絵手紙をかきました。
届けたい方の所へ、絵手紙を届けます。サツマイモをよく見て、一言添えました。

　ノートパーティーをしました。
　サツマイモ料理をしてみんなで楽しんでいるところに，いい匂いにつられて寺本先生がたんぽぽ４組に入って来られました。
　素敵なギターの生演奏でさらに盛り上がりました。
　とっても素敵なパーティーになりました。

　１１月１日（木）にサツマイモのバタースティックを作りました。
　安全に気を付けながらサツマイモを切り、バターで炒めて味付けをしました。とってもおいしくできあがりました。

「惜しい！」「大丈夫！」と、安心してチャレンジできる言葉が聞こえてくる４年生の長縄跳びです。苦手な子も逃げようとしません。いい雰囲気の中で練習ができています。

　★ごはん　さばの煮付け　即席漬け　
　　　　　　　　　　　　さつま汁　みかん　牛乳★

　今日は、秋が旬の食材を多く使った献立です。
　ごはんは、広島県内産の一等米の新米です。
　さばは、生姜をきかせ、甘辛く煮付けました。（写真）脂がのったおいしいさばでした。　
　即席漬けは、大根を細切りにして、塩としょうゆで味をつけています。
　さつま汁は、鶏肉・豆腐・さつまいも・こんにゃく・にんじん・ねぎが入った、具だくさんの汁物です。子どもたちが食べやすい大きさに、食材を切りそろえて作っています。（写真）
　実りの秋、旬の味を子どもたちにしっかり食べてもらいたいと思います。
（栄養価：エネルギー656kcal　タンパク質27.6g　塩分2.2g）

昨日、南観音公民館まつりの場で、マーチングバンドの全国大会出場に対するご支援をお願いしましたところ、５万７千円余りのお気持ちを寄せていただきました。
ご支援に感謝申し上げます。有効に活用させていただきます。ありがとうございました。

１２月１５日、さいたまスーパーアリーナで精一杯練習の成果を発揮してまいります。

１年生が手作りしたてるてるぼうずを、６年生に届けに行きました。
ペアのお兄さん、お姉さんに「晴れますように」と、願いを込めて作ったてるてるぼうずを渡しました。

１年生に「元気に修学旅行に行ってらっしゃい。」と言われ、６年生は自然に笑顔になりました。

南観音公民館まつり２日目（11/11）、本校マーチングバンドと合唱クラブが発表の機会をいただきました。

マーチングバンドは、来月の全国大会で演奏する曲を含めて３曲。たっぷり聴いていただきました。いつも可愛がってくださっている地域の皆様の前で演奏できる貴重な機会です。「全国大会も頑張ってきてね」という声もたくさんいただき、励みになります。

公民館まつりという場をお借りして、募金の方へのご協力もありがとうございました。有効に活用させていただきます。

室内での発表の１番が、合唱クラブでした。合唱クラブも「花は咲く」「いのちの歌」「にじいろ」の３曲、地域の皆様に聴いていただきました。

両クラブ共に「地域の宝」と、大切にしていただいています。これからも地域でかわいがっていただけるクラブを目指して、頑張っていきます。

11/8〜11/9、本市において、第５１回中国・四国算数・数学教育研究大会が行われました。１日目、広島国際会議場でポスターセッションが行われ、中島教諭が中国・四国から参集された先生方に、本校の算数科の研究について発表する機会をいただきました。

学校全体で取り組んでいる「単元を見通した活用場面の充実」について、指導の具体を用いて１時間半の間、興味を持って来てくださった先生方に説明を続けました。

色々な場で取組についてご意見をいただきながら、精度をあげていきたいと思います。

１１月９日（金）校外学習に行ってきました。
今回は、子ども文化科学館と郷土資料館です。

最初の子ども文化科学館では、学習投影で星座や月の満ち欠けなどを観ることができました。教室での授業や、街中の夜空では観ることができない美しい星空に、子どもたちは感動していました。

次に行った郷土資料館では、国語科で学習した「ごんぎつね」の時代の暮らしを再現した展示品をもとに昔の暮らしを知ることができました。他にも、宇品港の話を聴いたり、昔の道具の紹介をしていただいたりしました。「天秤棒かつぎ」の体験では、重さ５kgの石を２つ運びました。

どちらの施設でも実感を伴った理解ができ、楽しい学習になりました。

【写真のみ掲載】

【写真のみ掲載】

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　体力つくり運動の一つとして、なわとびに取り組んでいます。体育の授業の始めに準備運動として取り入れたり、授業の最後に長縄をしたりしています。２６日からは、体力つくり週間として、大休憩に全校なわとびの取組も始まります。

　造形砂場で実験をしました。斜めに置いた板の上に土を盛り、曲線状に掘って川に見立てたものに、水を流します。カーブの外側と内側につまようじを立て、水の流れによる変化を観察します。

　今日は、たし算・引き算の100マス計算から始めました。それぞれ5分間、集中して取り組みます。やり終えるのに時間が短くなっている人が増えてきました。
　その後は自分のペースでワークシートを進めていきました。今日は、たし算・ひき算の文章問題、長さ、時間、かけ算九九の内容でした。疲れた頃に、少し体をほぐします。
　コツコツと取り組んだことが、大きな力になっていきます。続けて頑張っていきましょう。