生活科「おもちゃランド」で学んだおもちゃの作り方を生かして，１年生にプレゼントするおもちゃを作りました。「１年生，喜んでくれるかな。」「遊び方を説明するのは緊張するな。」１年生と交流するまでは，緊張していた子どもたち。説明を終えて，一緒におもちゃで遊びはじめると，緊張がほぐれ，楽しい雰囲気の中，手作りおもちゃで楽しむ姿が見られました。「すごい。じょうずだね。」「いいよ。その調子。」１年生に優しく声をかける子どもたちの姿を見て，さすが２年生だなと，感心しました。１年生に喜んでもらえて，とても嬉しそうでした。

　２年生の生活では，１年生にプレゼントするおもちゃを手作りしました。今日は，「おもちゃわたしの会」に向けて，遊び方の説明を練習するなど，最終チェックをしていました。どれも，手の込んだおもちゃで，どのおもちゃで遊んでも楽しむことができそうです。
　１年生の皆さん，お楽しみに！

２年生最後の書写の授業がありました。
今まで習ったことを使って，２年生の漢字を練習していました。
字がきれいに書けるようになった。気を付ける所が分かった！
と自分たちの成長を実感しているようでした。

　２年生の国語では「すてきなところをつたえよう」の学習をしています。今日は，前回の下書きをもとにして，手紙用の紙に清書をしていました。子ども達は，これまでの１年間を振り返り，友達の素敵なところをたくさん手紙に書いていました。
「字がきれいなところ」「みんなにやさしいところ」・・・
　素敵なところがいっぱいの，２年生です！

　２年生の音楽では「おしゃべり音楽時計」という曲を学習しています。今日は，木琴やトライアングル，すずなどの打楽器を使って，クラスのみんなで合奏をしました。子ども達は楽器の演奏が大好きで，張り切って演奏していました！

　２年生の算数では「はこの形をしらべよう」の学習をしています。今日は，ひごと粘土を使って，教科書に載っている箱の形を作りました。用具はあっても，一体どこから手をつけていいか悩む子ども達。そんな時，早くできた友達が前に出て発表してくれました。発表を聞いた後は，作業がどんどん進み，無事全員箱を完成させることができました。この活動を通して，箱の特長である，頂点（粘土）や辺（ひご）について学習することができました。

　２年生も，６年生を送る会に向けて，お祝い飾りの準備を進めています。大中小と大きさの違う丸い形の画用紙の中心に向けて，切込みを入れて・・・黄緑や緑のギザギザの葉を作って・・・一体何のお花ができるのでしょうか？