最新更新日:2024/04/27
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「強く」「正しく」「美しく」 大きな夢を おいかけろ 三篠っ子

授業風景

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 5年生の図工では,篆刻に取り組んでいます。自分の名前から一文字を取って,石に文字を写し,彫刻刀で彫り進めていきます。みんな,黙々と作業に集中していました。

授業風景

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 5年生の言語・数理運用科「標識の秘密を探ろう」では,区の境界線や川のそばで多く見られる,区のマークについての学習をしていました。子ども達は先生からの情報をもとに,広島市の8つの区のマークを見ながら,
「ひらがなの さ と書いてあるので佐伯区です」
「鳩のマークの中に,中という漢字があるので中区です」
と発表していました。今回の学習を生かして,今後外出した時に,どこにどんな区のマークがあるかを探してみるのもいいですね!

児童作品〜詩〜

 5年生の廊下には,「銀河」という詩を視写した作品が掲示してあります。果てしなく広がる銀河をどのように絵で表現しようか悩みそうですが,子ども達はいろいろな思いを巡らせ,想像力豊かに表現することができました。
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 5時間目は5年生の音楽の授業で,音楽室からは「さんぽ」が聞こえてきました。コロナ禍で,例年のように大きな声で歌うことはできませんが,それでも曲に合わせて手話や足踏みをして軽く体を動かしながら,楽しく口ずさみました。

授業風景

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 5年生も今週から,専科の先生の授業が始まりました。今年度は,5・6年生の理科を専科の教員が担当します。今日は,「天気の変化のきまり」の学習で,みんなで運動場に出て,雲の動きの観測をしていました。教室を飛び出し,外での学習は気持ちよさそうです。
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