卒業式練習２日目の今日は，証書授与の練習です。ステージ上での姿勢，歩き方，証書のもらい方，目線など，決まりごとがいっぱいです。これから，しっかりと練習を重ねていきます。

卒業式の練習が始まりました。今日はオリエンテーションをしました。
卒業式当日に，成長した姿を見ていただけるように一生懸命練習に取り組んでほしいと思います。明日からは，入場の仕方や証書授与の練習も始まります。

中広中学校の先生方が，中学校生活や入学に向けて頑張っておくとよいことについて話をしてくださいました。卒業が近づき，気分が高まり落ち着かない子もいます。中学校入学に向けて，気を引き締め直すよい機会となりました。
気持ちのよいスタートを切ることができるように，しっかりと準備しましょう！

　６年生の社会では，日本とつながりの深い国々について学習しています。アメリカ，中国，韓国，サウジアラビアの４か国の学習を終え，今日はその他の国々についてタブレットで調べました。フランス，ブラジル，スイスなど，子ども達は自分の興味のある国々について意欲的に調べていました。

　６年生は，国語の「今，私は，ぼくは」の学習で，６年生の思い出を振り返り，スライドにして発表しました。楽しかった修学旅行のこと，美味しかった給食のこと・・・思い出は尽きません。みんな，これまでの学校生活を懐かしみながら，友達の発表を聞いていました。

社会科の学習でもタブレットが大活躍しています。「日本とつながりの深い国」の学習で，アメリカ・中国・韓国・サウジアラビア・イギリスなど様々な国について調べています。日本とどのようなつながりがあるのかという視点で調べ，スライドにまとめて発表します。学習を通して，様々な国と，貿易やスポーツ，食などでつながっていることに気付いてほしいです。

　６年生は，毛筆の授業の集大成として，好きな漢字や自分の夢など，思い思いの文字を書きました。今日は，半紙から文字がはみ出しても，かすれてもOK，バランスも自由に書きました。みんな，満足のいく１枚が完成したようです。

総合的な学習の時間「三篠の未来を考えよう」のまとめとして，タブレットを使ってスライドに自分の考えをまとめて発表しました。現在の三篠の良いところや課題を考えたうえで，どんな町であってほしいか，そのために自分たちにできることは何かという視点で，三篠の未来について考えました。
「商業が盛んで活気のある町であってほしい。」
「自然が豊かで，住み心地のよい町であってほしい。」
「私たちが積極的にイベントに参加することが大切。」
「地域の人たちとのつながりをもっと大切にしよう。」
一人一人がそれぞれ三篠の未来についての考えをもち，自分事として考えることができました。

　卒業式まで残り２０日を切り，子どもたちは卒業に向けて動き始めています。その中の一つが「卒業プロジェクト」です。卒業文集実行委員会・６年生を送る会実行委員会・卒業式実行委員会・ラストパーティー実行委員会などさまざまな実行委員会があり，必ず何かの実行委員会に所属し，学級や学年，学校のために活動しています。学年や学級全体を動かす経験を通して，さらに成長していくことができると思います。それぞれが個性豊かな工夫を取り入れながら，最高の卒業を迎えられるように計画を立てて活動しています。

　午後，６年生は卒業アルバムに載せる文集の清書をしていました。内容は，将来の夢についてです。夢がある人，夢に向かって歩き出している人，夢を探している人・・・色々ですが，みんな今の自分の素直な思いを文章にしていました。

　６年生の家庭科では，フェルトを使って小物作りをしています。ペンケースやティッシュケース，ワッペンやミニバッグなど，子ども達は思い思いの小物を作っています。これまでの学習の集大成です！

　６年生の国語では，先日タブレットを使って作った，クラスのみんなへのメッセージを，スライドで発表していました。

「みんなのおかげで楽しく過ごせました」
「ありがとう」
「みんなには感謝しかありません」
「このクラスでよかった」
「残りの日々も楽しもう！」
　
　多くの児童が友達に対して感謝の気持ちを述べていました。どの児童の発表も，感動的なものでした。

　６年生の英語では，学校生活で楽しんだことを英語で表現していました。クラスのほとんどの子ども達のベストメモリーは，修学旅行でした。今日はタブレットの翻訳機能を使って，調べたい英単語や，自分が伝えたいことをどのように文章にしたらよいのかを調べていました。タブレットを使うと，あっという間に文章に変換され，なおかつ音声まで聞くことができます。タブレットがあると鬼に金棒。英語が得意になれそうです！

　６年生の国語では「今，私は，ぼくは」の学習をしています。卒業まで３０日を切りました。この学習では，残りの日々でクラスのみんなに伝えたいことをスライドにまとめて発表します。今日は，そのスライド作りです。タブレットを使って，文章を書くのはお手の物。今では，三篠小のくすのきの写真や，画像も取り込むことができます。すごいスピードでタブレットの操作方法を習得している６年生です！

　６年生の体育では，ソフトバレーボールの学習が始まっています。今日はグループでボールを回しながら，トスやレシーブの練習をしました。今日はワンバウンドしたボールを続けてもオッケー。なかなか思った通りにボールが飛んでいってくれず，翻弄されていましたが，みんな楽しそうに身体を動かしていました。

　６年生の英語では，自分で考えたオリジナルカレーを発表していました。カレーに使ったお米やじゃがいも，人参などの材料の産地を，「from　〜」という話型を使って答えました。新潟産のお米，アメリカ産の牛肉など，オリジナリティーに溢れたカレーとなりました。

　６年生の理科では，水溶液の性質を学習しています。本来なら，子ども達と一緒に，リトマス紙を使って，いろいろな水溶液の性質を実験するところですが，現在のコロナの状況により，子ども達が近距離で活動する実験は停止しています。
　今日は，先生が実験をしている様子をテレビで見て，自分の席から観察しました。子ども達は，実験が大好きなのですが，その実験ができずに残念です。けれど，一生懸命学習しています。

　６年生は総合「三篠の未来を考えよう」の学習で，タブレットを調べ学習をしています。今日は，活気あふれる町の実現に向けて，横川ふしぎ市やアンジュビオレ広島など，横川界隈について調べていました。さすが６年生。もうすっかりタブレットを使いこなしています！

　今朝は，花壇や体育館の屋根うっすらと雪が積もる寒い朝でしたが，６年生は元気いっぱい，ボールを追いかけていました。今日は，ジグザグドリブルをしたり，シュート練習をしたりしました。最初は寒いけれど，次第に身体も温まってきました。やっぱり体育は楽しいです。

　６年生は先日児童一人一人に配布されたタブレットを使って，総合的な学習「三篠の未来を考えよう」の学習に取り組んでいます。今日は，構成メモをもとに，自分が必要だと思う写真を取り込み保存しました。さすが６年生。操作の覚えも早く，タブレットが大活躍です！