５年生は英語の先生の授業でした。今日のめあては，「名前を尋ねたり答えたりしよう！」でした。コロナの影響で，いつもの英語の授業のように，教室の中を歩き回って相手を見つけて，会話をすることができませんが，それでも子ども達は，熱心に会話を聞き取ったり，英語の発音を繰り返し練習したりしていました。
　こんな時こそ，ビッグボイス・ビッグスマイル・アイコンタクトでコロナを乗り切りたいですね！

　５年生の算数「直方体と立方体」の学習が，佳境を迎えています。展開図を組み立てて立方体を作るのをクリアしたら，次は見取り図です。実際には見えていない線を書き込むことは，とても難しいですが，みんな果敢に取り組んでいました。
　また，プリントを活用しながら，習ったことをしっかりと確認しています。

　今，５年生の算数では立体を学習しています。今日は，方眼紙に展開図を書き込んで，それから立方体や直方体を作り，できあがった実物を使って，垂直や平行について確認しました。みんな上手に，立方体を作ることができていました。

　今日の５年生の自主登校は，Ｂグループでした。
　５年生の算数では，展開図を学習しています。子ども達は，実際に展開図をかき，切り取って組み立て，サイコロのような立方体になるかどうか，確かめていました。そして，色んなパターンの展開図でも，立方体になることに気が付いていました。
　今は，家で過ごす時間がたっぷりあるので，お菓子の箱など，はさみで切って解体してみて，どんな展開図になるのか調べてみてもおもしろいですね！

　5年生のみなさん、元気に過ごしていますか？
4月に植えた野菜の苗が順調に育っています。
ナスの苗にはつぼみが付き、もうすぐ花を咲かせそうです。

下の三つ目の写真が、前回の秘密の苗です。どんどん大きくなっています。
葉の形を見て、何の苗か分かりますか？
ヒントは〇〇〇・・・三文字です！

　5年生の理科の学習のため、花壇に植物の苗を植えました。
植えたのはナス・キュウリ・ゴーヤ、ピーマン、それからあと一つは秘密です。
子どもたちが登校できるようになるまでの間、少しずつ成長の様子をアップしたいと思います。もう一つの苗が何かは、学校に来てのお楽しみです。