音楽室の前を通ると，きれいなリコーダーの音色が聞こえてきました。６年生が，「マルセリーノの歌」をリコーダーで演奏していました。難しい指使いもなんのその，みんなで心を合わせて演奏していました。
　今日は，リコーダーに加えて，鉄琴・木琴パートにもチャレンジしました。お互いにアドバイスをし合いながら，リコーダーとは違う，打楽器の演奏の楽しさを味わうことができました。

　５時間目，６年生を対象に，広島市西警察署と少年補導協助員の皆様をゲストティーチャーにお迎えして，非行防止教室が行われました。
　万引きは犯罪であることや，いじめは絶対に許されないことなど，当たり前のことですが，改めて考えるきっかけになりました。　　
　そして，今回学んだことを，日々の学校生活に生かしていくことが大切であると気付くことができました。

　６年生の音楽の授業では，「マルセリーノの歌」の学習をしていました。
　最初に「マルセリーノの歌」の２部合唱を聞きました。子ども達は，「暗い感じがした。」「音が常につながっている感じがした。」「子守歌みたい。」など，気付いたことを活発に発表し，短調の響きを味わっていました。
　次回はこの曲を，リコーダーで演奏する予定です。

　５時間目に，図工「１２年後のわたし」の作品鑑賞をしました。
　パティシエ，プロ野球選手，薬剤師，科学者などなど・・・夢を叶えている自分の姿（作品）がそこにはありました。どの作品も，その仕事の特徴を捉えたポーズで，色鮮やかに仕上がっていました。子ども達は，ワークシートに友達の作品のよさを，たくさん書いていました。１２年後，作品通りに夢が叶っているといいですね！