２年生が、合体をしていました。クラス対抗のドッチボールで、大盛り上がりでした。

　２年１組で算数の研究授業がありました。子どもたちは、文章題を読んで、それをテープ図や式に表していました。なぜそうなるのかも、一生懸命考えていました。頑張っている姿をたくさんの先生に、見てもらいました。

　２年生が算数で、ひきざんの問題を図に表す学習をしていました。子どもたちは、どのように表したらよいか考え、活発に発言していました。