本返しぬいに、かがりぬい・・・いろいろな縫い方をすべて学習し、コースターを製作中です。丁寧に、一生懸命作っています。次々に完成しています。ここに、すてきな作品の一部をご紹介します。２か月前までは、針に糸を通したことがない子どもたちがいっぱいいました。この成長ぶり・・・すごいですよね！

　５年２組の子どもたちは、言語数理運用科の公開授業で、広島市ならではの魅力ある特産品・・・ザ・広島ブランドに選ばれた商品を知り、選ばれた商品と認定基準との関係を確かめました。これら、ザ・広島ブランド、全７０品目の中には、太田川しじみやオタフクソースなど、ここ、三篠地域とも関係が深い商品もあります。子どもたちは、このザ・広島ブランドの取組の意味を一生懸命考えていました。

　すてきな手紙！見ぃつけたー！

　すてきな手紙！見ぃつけたー！

　５年生が、郵便局から講師の先生をお招きし、手紙の書き方を学習しました。季節がら、暑中見舞いを書きました。はがきの基本的な書き方に加え、手紙のもつすてきな魅力についてのお話も聞きました。電話もいいけど、手書きの手紙をもらった時の気持ちは、格別です。子どもたちは、真剣に、はがきを書いていました。

　単元「はじめてみよう、ソーイング」のまとめは、コースターづくりです。２組の子どもたちは、縫い取りに力を入れており、作品が出来上がっても、もっとよくしたいとの思いから、糸をほどいて、作り直している子もいました。布だからこそ、できる方法です。そのやる気たるや、あっぱれ！あっぱれ！マンモスあっぱれ！です。

　コースター作りを楽しみにしていた５年生。今日の家庭科は、１時間だけでしたが、頑張って作りました。出来栄えを、ご覧あれ！