１，２時間目に４年生は作品バック作りに取り組みました。体育でリレーをしたこと，理科で桜やヘチマの観察をしたことなど，全てが懐かしい思い出です。

　４年生も午後からお楽しみ会でした。司会原稿を書いたり，段取りを考えたりと，今日までしっかりと準備を進めてきました。いす取りゲームやオルガン曲あてクイズなどをして，クラスみんなで盛り上がりました。

　先日，桜の開花宣言が発表されたばかりですが，三篠小の桜の木の開花は，もう少し先になりそうです。

　４年生の理科では，教室を飛び出して校内の春見つけに行きました。１年間を通して学習してきた桜の木の蕾も，開花するのを今か今かと待ちわびているようでした。

　４年生は，国語「もしものときにそなえよう」の学習のまとめをしています。今日は，調べたことをもとに，もしものときに備えて大切だと思うことを，読む人に自分の考えが伝わるように文章を書きました。
「非常食を準備しておく」「町の危険な場所を知っておく」など，一人一人が自分のこととしてしっかりと考えることができました。

　総合では，「安心なくらし〜災害に備えて〜」の学習に取り組みました。防災についてのDVDを見て，自分たちにできる災害の備えについて考えました。災害の備えには，家族と防災について話し合っておくことや非常持ち出し袋を作っておくことが大切であることなどを知り，いつ起こるか分からない災害について，真剣に考えることができました。

　４年生の理科では，「生き物の１年」のまとめとして，冬の新聞を作りました。子ども達はこれまで，春，夏，秋と，サクラやヘチマなどの植物や動物の様子を調べ，季節によってどのように変わってきたかを新聞にまとめてきました。今日はその総仕上げです。

　４年生の毛筆では，「手話」の学習をしています。今日は，「手」の反りやはね，「話」のごんべんの間隔や終筆に気を付けて取り組みました。４年生で学習する最後の文字だけあって，みんな真剣そのもの。しっかりとこれまで習ったことのまとめをすることができました。

　４年生の社会では，広島県の特色について学習していました。東広島では酒まつりが盛んなこと，熊野町は日本一の筆づくりの町であることなど，広島県の魅力に気付くことができました。

　４年生の理科では，生き物の１年を振り返り，これまで育ててきたヘチマや校庭のサクラ，冬の生き物などについて調べ，新聞にまとめています。今日は，冬になり枯れたヘチマを割ってみました。子ども達はヘチマの中身に興味津々。
「うわ〜種がある！」
「このヘチマで身体洗ったら，痛くてたまらん！」
「からからで軽い！」
などとつぶやいていました。