図工の学習で、とろとろえのぐ で かく　を しました。
液体ねん土に、えのぐ を 入れて、指や手で絵を描きました。
いつもとは、ちがう絵の描き方を楽しんでいました。

８月３１日（水）ゲストティーチャーに来ていただいて、　伝えたい、つなげたい三篠小学校の宝　の学習をしました。

作品カードを紹介します。

１　題名　べんきょうのじかん
２　三篠小学校のつなげたいこと、つたえたいこと
　わたしは、べんきょうがたいへんだけど、みんなでやったら、たのしいことをつたえたいです。
３　何のもようをとりましたか？そして、なぜそれをえらびましたか？
　わたしは、ふでばこの形をうつしました。わけは、いつも学校にもっていって、ふでばこが大切だと思ったからです。


１　題名　くすのきのれきし
２　三篠小学校のつなげたいこと、つたえたいこと
　ぼくは、三ささ小学校のれきしをつたえたいです。わけは、これからも三ささ小学校のれきしがつづいてほしいからです。
３　何のもようをとりましたか？そして、なぜそれをえらびましたか？
　くすのきのはっぱのもようをうつしました。わけは、三ささ小学校のたいせつな木だからです。

　みんな、楽しそうに活動していました。