わかば学級の教室では，算数の授業が行われていました。
　あるクラスでは，音楽に合わせてみんなで一緒に九九を唱えていました。リズムにのって，すらすらと言えていました。
　また，隣のクラスでは，６年生が立体の学習で，方眼紙に円柱の展開図を書いていました。コンパスを上手に使って円を描くことができています。
　どの児童も，じっくりと課題に向き合う姿に感心しました。