５年生は、「心をひとつに〜LUPIN THE THIRD　with RAINBOW」です。
この一年間、様々な経験を通して、高学年としての自覚を持ちながら自分の役割を果たすことの大切さについて考え、成長してきた５年生。
心を一つにして友達と協力するすばらしさや難しさも知りました。
成長した姿を見ていただけるよう、学年全員で心を一つにして頑張っています。

４年生は、「パワー全開！てづくりばやしだ４年生！！」です。
和太鼓の演奏に合わせ、手作りのお囃子を演奏します。エネルギッシュな４年生が、パワー全開、笑顔でお届けします。

３年生は、「First Time・・・」です。
３年生になり、初めての学習や体験をたくさんしました。
そんな３年生が、一年間、一生懸命に努力し頑張ってきたことを発表します。
英語の歌は、特に耳を澄まして聞いてください！

２年生は、「つたえたいな　すてきな　みささ」です。
真ん中が開いているのは、なぜでしょうか？
生活科の学習で、町探検に行ったことを発表します。
見ている人も、２年生と同じように、素敵な三篠を再発見です。

いよいよ学習発表会は、今週の土曜日２月４日です。
どの学年も、一年間の学習の成果を見ていただけるように、一生懸命に取り組んでいます。

１年生は、「しゅっぱつ　しんこう！さあ　たのしい　うたのせかいに！」です。
どうやら、世界の国々へ連れて行ってくれるようです。
それ以上は、内緒です。
お楽しみに。

１月の２回目に届いた花は、「ハイブリッドスターチス」です。
何だか、すごい名前ですが、花言葉は、「お茶目」です。

１２月の花として届いた「スターチス」の仲間だそうです。
どちらも花が長持ちし、乾燥させるときれいなドライフラワーになります。

１２月の紫と白のスターチスも、まだ飾っています。
今回のピンクのハイブリッドスターチスも長く飾れそうでうれしいです。

【今日の献立】
減量ごはん　中華そば　レバーのから揚げ　牛乳

【ひとくちメモ】
給食の中華そばは、水に煮干しと、うすく切ったしょうがを入れ火にかけ、だしをとっています。煮干しとしょうがを取り出しただし汁に、豚肉と野菜を入れて煮た後、麺とねぎを入れて仕上げています。味つけは、しょうゆと酒・塩・こしょうだけで、とてもシンプルですが、具材からたくさんのうま味が出ています。

給食のラーメン（中華そば）は、とてもおいしいです。

今日は、ロング昼休みで、みんな大好き「たてわり班活動」を行いました。

本来ならば、すでに４回のたてわり班活動を行っているはずですが、３回目と４回目は、学級閉鎖等で、延期が続いていました。
ということで、今日は２回分まとめて「第３回(４回)たてわり班活動」を行いました。

ちょうど雪もやみ、青空のもと、運動場で元気いっぱいに遊びました。
しっぽとり、転がしドッジ、ドッチビーなど、みんなが楽しめる遊びを６年生が考えてくれました。

次回は、３月１日（水）です。最終回で、今度は５年生がリーダーとなって活動します。グループ全員で、６年生へ感謝の気持ちを伝えます。

【今日の献立】
ふわふわ丼　がじつあえ　牛乳

【ひとくちメモ】
がじつあえの「がじつ」は「元日」という意味があります。ほうれんそうとあなごを使った和え物で、尾道市でお正月に食べられている郷土の料理です。瀬戸内海に面し、山もある尾道市では、お正月に「海のものと山のものを合わせていただく」という風習があります。おいしいあなごがとれる瀬戸内地方ならではの料理ですね。また、今日は地場産物)の日です。卵・ねぎ・ほうれんそうは、広島県で多く作られている地場産物です。

【今日の献立】
バターパン　チキンビーンズ　野菜ソテー　牛乳

【ひとくちメモ】
パンは今から６千年くらい前にエジプトで作られたのが最初と言われています。そのころのパンは、うすいせんべいのようなものだったそうです。日本には、今から４００年くらい前の戦国時代にポルトガル人によって、伝えられたそうです。新しいものが好きだった織田信長は、パンを好んで食べたと言われています。日本で多くの人がパンを食べるようになったのは明治時代以降のようです。

今朝は、大雪注意報に続き、低温注意報が発令される寒い一日でした。
雪も一日中降ったりやんだりしていました。

子どもたちは、もちろん雪が舞い散る中、元気よく外で遊びました。
今年の冬は、雪遊びをたくさん楽しめます。

【今日の献立】
ごはん　高野豆腐の五目煮　おひたし　牛乳

【ひとくちメモ】
米という漢字をよく見ると、「八」と「十」と「八」という漢字が組み合わさったように見えます。これは、米が実るまでに,
８８回もの手間がかかるという意味でこの字になったと言われています。今は便利な機械もあるので、昔と比べると米作りも楽になったと言われますが、それでも田んぼの準備から始まり、稲を育てて米を収穫するまでは、たくさんの手間がかかります。大切に手をかけて育てられた米を大事に食べたいです。

　4年生は，校外学習で西部リサイクルプラザと広島市中工場に行きました。
　午前中は，西部リサイクルプラザに行きました。家庭から出た資源ごみが回収され，コンベアーを使って，人の手で仕分けされていることが分かりました。
　午後からは，中工場でごみ処理施設を見学しました。施設の方が丁寧に説明してくださったので，家庭から出るごみがどのように処理されているかがよく分かりました。
　見学を通して，一人一人がごみを出さないようにすることが大切だと気付きました。

　ただ今理科の学習は，物のあたたまり方を進めています。金属のあたたまり方を学習して，今度は水のあたたまり方を実験で確かめます。

　金属のときと同じように試温インクを使うのですが，今度は水に溶かして使います。実験道具も準備し，いよいよカセットコンロを使って熱します。最初は青い水が，少しするとぐんぐんピンク色に染まっていく様子を見て，子どもたちから歓声が上がりました。

　やはり「百聞は一見に如かず」ですね。

今日は、６年生と先生たちで、体育館の準備をしました。
ひな壇を設置したり、音楽室から楽器を運んだりしました。
明日からは、学年でそろって体育館で練習することができます。

準備を手伝ってくれた６年生、ありがとう。

しばらくは、放課後の体育館の使用が中止となり、地域の皆様にはご迷惑をおかけいたします。ご理解とご協力をお願いいたします。

２月４日（土）に、三篠小学校では２年ぶりに学習発表会を開催します。
あと２週間となり、各学年とも発表会に向けての取り組みで活気づいています。

１年生の教室です。黒板にはたくさんの童謡の歌詞が書いてあり、大きな声で楽しそうに次々と歌っています。思えば、こんな元気な歌声を聴くのは久しぶりだな、、、と嬉しくなりました。どんな発表になるのか楽しみです。

音楽室です。６年生の２クラスが合同で合奏の練習をしています。６年生にとっては、初めての合奏です。休憩時間も自主的に練習に励んでいます。足でどんどん鳴らしたり、手拍子をしたり、楽器の演奏の他にも練習をしています。こちらもどんな発表になるのか楽しみです。

【今日の献立】
ごはん　マーボー豆腐　大根の中華サラダ　牛乳

【ひとくちメモ】
にらはとても丈夫で、刈り取った後の株から再び新芽が伸びるので、１年に数回収穫することができます。日本では昔、薬として使われていたそうです。消化を助けたり、体を温めたりする働きがあります。見た目はねぎに似ていますが、葉は平らです。炒め物やきょうざの具、汁物などに使われます。今日はマーボー豆腐に入っています。

今週は給食週間です！
給食週間は、「毎日おいしく給食が食べれることに感謝し、給食や食べ物の大切さについて考えてみよう。」という週間です。

４校時は、４年生の授業参観でした。
全クラス、総合的な学習の時間で「１０才の決意を伝えよう」の学習です。
２０才まで、ちょうど半分の１０才になる４年生は、毎年学習しています。
これまでの自分の成長を振り返り、感謝する気持ちを持ち、未来への夢を持つことをねらいとしています。

今日は、どきどきしながら、「名前の由来」「１０歳の決意」「一言」を発表しました。手には、半紙に大きく書いた自分の夢を掲げています。

名前の由来を家族から教えてもらうことで、名前に託された両親の思いや願い、自分が大切にされていることを知ることができました。

具体的に「〇〇になりたい」と職業を夢として発表する子がいれば、「〇〇な人になりたい」と、発表する子もいました。

授業後のには、さっそく家族のもとへいき、感謝の気持ちを伝えていました。

２校時は５年生の授業参観でした。

１・２組は、総合的な学習の時間でした。「発見！探検！三篠のお仕事！」で、三篠にゆかりのある会社や仕事について情報を集め、その会社や仕事の魅力や働く人の願いを知り、地域についてより深く考え、考えたことをまとめ表現する学習をしています。
今日は、グループごとに作った、調べた企業（会社）のCMを発表し合いました。
あらためて三篠の魅力を感じています。

３組は理科の学習です。「人のたんじょう」について学習しています。人の受精卵の小ささを実感したり、以前学習した「メダカのたんじょう」と似ていることがたくさんあることなどに気づきました。

４組は家庭科の学習です。ミシンを使って「方向を変えてミシンでぬうことができるようになろう」がめあてです。素敵なランチョンマットを制作中です。まだまだ学習し始めたばかりで、難しいミシン縫いですが、今日はたくさんのお母さん方に「針をさしたまま、押さえを上げて！」など、的確なアドバイスをいただきながら、安心して活動できました。

３校時は、６年生の授業参観でした。

１組は、社会科学習クイズ大会
２組・４組はは、SDGs発表会
３組は、座右の銘を発表しよう

の学習でした。おうちの方に協力していただく場面もありました。
どのクラスも発表や話し合いがしっかりされていました。
さすがの６年生でした。