２年生の算数では，形を仲間分けする授業が行われていました。子ども達は８つの図形を，三角形と四角形に正しく分けることができていました。一人で解けたら，次は発表です。みんなの前でも，図形を動かしながら，自信をもって発表する姿に感心しました！

　３時間目に，わかば学級で育てていたピーマンを収穫しました。小ぶりですが，赤色や緑色のピーマンがたくさん獲れました。かごいっぱいのピーマンに，子ども達は大満足の様子でした！

　今，４年生の体育では，ポートボールの学習をしています。
　まず最初に，友達とパスの練習をしました。それから，ドリブルに慣れるために，ドリブル鬼ごっこをしました。みんな，広い運動場を思い切り駆け回りました。最後に，シュートの練習をして授業が終わりました。次は，試合ができるといいですね！

　国語の時間に，４連休のことを絵日記に書きました。
　まず，連休中の出来事を思い出してみました。キャンプ，お墓参り，海，そうめん流し等・・・思い出をたくさん発表することができました。今日は，楽しかった出来事を思い出しながら，絵や文章を一生懸命書くことができました。

　６年生の家庭科の授業では，エプロン製作の真っ最中です。今は，しつけが終わって，ミシンでわきの部分を縫っています。さすが６年生。ミシンの準備も早く，上糸をかけて下糸を引っ張り出すのもあっという間です。さあ、いよいよです。真っすぐ縫えるかな？

（献立）
　ご飯　ホキのかわり天ぷら　切り干し大根の炒め煮　広島っ子汁　牛乳

（一口メモ）
　今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立を取り入れ，魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。今日の魚料理はホキのかわり天ぷらです。天ぷらの衣の中に「きなこ」が入っているためかわり天ぷらといいます。煎った大豆をすりつぶして粉にすると，良い香りのきなこに変身します。このきなこを天ぷらの衣に加えると，カラッと香ばしい天ぷらになります。とてもおいしいですね。

　午後より，２学年の国語の授業の全体研究会が行われました。本日は，密を避けるために，ズームを使っての別室での参観となりました。その後の協議会では，授業に対して活発な話し合いが行われ，実りある研修になりました。

　４年生の１，２組は，水道局の皆様にお越しいただき，下水道出前授業がありました。
　お話を聞いて，家庭から出される排水が，どのようなルートをたどってきれいになっていくのかを知ることができました。また，水の中に潜む汚れを食べてくれる微生物を，顕微鏡で見せていただきました。子ども達は，初めて見る微生物に大興奮！「きゃ〜動いてる！」「うわっ，いっぱいいる！」と元気な声が聞こえてきました。

（献立）
　パン　チキンビーンズ　たまごと野菜のソテー　牛乳

（一口メモ）
　チキンビーンズ…チキンビーンズの「チキン」は，英語で鶏肉のこと，「ビーンズ」は豆のことです。鶏肉を油で炒め，じゃがいも・たまねぎ・にんじんなどを加え，大豆を入れて煮込みます。そして材料がやわらかくなったら，トマトケチャップやソースなどで味つけし，またコトコト煮込みます。豆と野菜がたっぷりとれるアメリカの家庭料理です。

　４年生の１・２組は水道局の皆様にお越しいただき，下水道出前講座がありました。顕微鏡を覗き込むと・・・微生物が元気よく動いていました。興味津々な様子で，何度も列に並んで，いろいろな種類の微生物を見て回りました。

　３年生の総合的な学習の時間に，育成会「ひろしま あび隊」の皆様にお越しいただき，福祉教育についての授業をしていただきました。子ども達は役割演技を通して，言いたいことが伝わらない，また，言われていることがわからないもどかしさを体験しました。そして，みんながお互いを理解し合って，安心して過ごすためには，お互いを思いやる心をもつことが大切であるとわかりました。

　今週月曜日に引き続き，今日も習字の達人，山本てるみ先生にお越しいただき，６年生の習字教室が行われました。
　初めに，山本先生にお手本を書いていただきました。先生の流れるような筆遣いと美しい文字に，子ども達は見入っていました。さあ，いよいよ自分たちの番です。今日は，特別な墨汁と，いつもより太い特別な筆で，お気に入りの一文字を書きました。みんな真剣な表情で，一筆一筆丁寧に書いていました。

　今日の５時間目に，道路交通局　自転車都市づくり推進課の皆様にお越しいただき，３年生の自転車教室が行われました。例年，実際に自転車に乗って乗り方を教わる実技講習がありますが，今年はコロナ対策のため，体育館での講話のみとなりました。
　お話を通して，安全に自転車に乗るためには，自分に合った自転車に乗ることや，点検・整備をすること，またヘルメットを被ることが大切であるとわかりました。今日学んだことを生かして，まずは保護者の方と一緒に，事故やけがのないよう，安全に自転車に乗ってほしいと思います。

　２年生の図工「すてきなハンカチ」が完成しました。お気に入りの色で，画用紙を縁取って，真ん中にまんまるニコちゃんマークを描きました。それから，くるくるや点々，ギザギザを書き込んで模様を付けました。世界に一つしかない，自分だけのカラフルなハンカチができました。このハンカチを見ていると，何だか元気が湧いてきます！

　今日は，久しぶりのロング昼休憩でした。子ども達は，ロング昼休憩が大好き！給食が終わりチャイムが鳴ると，張り切って運動場に飛び出しました。クラスみんなで遊んだり，虫を探して遊んだりして，いつもより長い休憩を満喫していました。

（献立）
　ご飯　ふくめ煮　ごまあえ　牛乳

（一口メモ）
　じゃがいも…日本でとれるじゃがいもの約７０パーセントが，北海道で作られています。代表的な種類には「男爵」と「メークイン」があります。芽が深く、でこぼこした形の男爵は，ゆでるとホクホクするので粉ふきいもなどにむいています。皮がなめらかで細長い形をしているメークインは，煮物や揚げ物 に適しています。今日は，含め煮に使われています。味がしみ込んでおいしいですね。

　４年生は，交流学級で図工の学習「光のさしこむ絵」に取り組んでいました。描きたい物を家から持参して，しっかりと下絵を描くことができました。そして，下絵に合わせて，丁寧にカラフルシートを貼り付け，ダイナミックな魚が出来上がりました。光がさしこむと，きらきらと光って泳ぎだしそうです！

　４年生の図工では「光のさしこむ絵」の学習をしています。
　まずは，モチーフとなる下絵を描き，それに合わせてカラフルシートを切り貼りしていきます。子ども達は，窓にかざして光のさしこみ具合を角度を変えて試しながら，作品作りに夢中になって取り組んでいました。素敵な作品が完成しそうです！

　２年生は，今週木曜日に行われる校内全体研究会に向けて，国語科「お手紙」の読みを深めているところです。今日は，物語の主人公のかえるくん，がまくん，そして語り手の３役に分かれて役割読みをしました。みんな役になりきって，気持ちを込めて音読することができていました。

（献立）
　減量ご飯　カレーうどん　ししゃもの唐揚げ　きゅうりのかわり漬け

（一口メモ）
　ししゃも…ししゃもは漢字で書くと，「柳」の「葉」の「魚」と書きます。これは，柳の葉のように細長い形をしていることからついたものです。ししゃもは，いりこなどの小魚と同じように，頭からしっぽまで丸ごと食べることができます。カルシウムを多く含んでいるので，みなさんの骨や歯をじょうぶにしてくれます。よくかんで食べましょう。