体育館で眼科検診がありました。３人のお医者様にお越しいただき、全校児童が検診を受けました。たくさんの子どもたちを、診察していただき、ありがとうございました。

　１年と６年の顔合わせ会をしました。６年生からプレゼントされた「遊び券」を使って、「鬼のパンツ」の踊りを教えてもらったり、遊んでもらったりして、大満足の１年生でした。

　給食室から火災が発生したという想定で、避難訓練をしました。子どもたちは、「お（押さない）は（走らない）し（しゃべらない）も（もどらない）」を合言葉に、静かに素早く行動しました。特に、６年生は、１年生のお手本になろうと、頑張ったようです。

　「校長先生！タッチ！」子どもたちが、楽しそうに校長先生の手にタッチしていました。かわいいので、つい、シャッターをきりました。

　１年生との交流会にむけて、６年生が、計画と準備をしていました。やる気マンマンの６年生・・・、その日が来るのが待ち遠しくてたまらない様子でした。

　旧３年１組の子どもたちが作る「かがやきサイコー」が、恒例の雨の日ライブをしました。「３６５日の紙飛行機」などのお馴染みの曲を、歌って、踊って、合奏しました。観客はもちろん大盛り上がり！拍手をたくさんもらいました！感激のあまり、涙を流した人もいたとか、いなかったとか・・・？次の雨が楽しみ・・・と、つい思ってしまいました！

　４月２３日（土）の「子ども読書の日」にちなんで、「全校一斉、朝の読書」の時間をもちました。子どもたちは、思い思いの本を持ってきて、本の世界に入りこみました。１年生は、担任の読み聞かせを静かに聞いていました。

　今日は、内科検診。総勢７２７名もの子どもたちが、お医者様に、健康状態や発育状況を診ていただきました。昨年度より、ずい分児童数が増えましたが、丁寧に時間をかけて診てくださり、大感謝です。子どもたちも、どのクラスも静かに検診を受けました。高学年の子どもたちは、最後の片付けまで、きちんとしました。

　５年生が音楽でリズム打ちの学習をしていました。速くなっても、ゆっくりになっても、正確にリズムがとれるよう練習していました。リズム感がないと難しいようです。ガンバレ！三篠っ子！

　Where　are　you　from？（あなたの出身は、どこ?）　I　am　from　Kumamoto．（熊本です）クマモンやフナッシーも登場し、楽しい授業でした。

　先週から、今年度の新しいメンバーで、委員会活動が始まっています。今朝もさっそく、花や木の水やりや玄関そうじなど、活躍していました。ありがとう！これからも、頼りにしています！

今日から家庭訪問が始まりました。ご家庭での子どもたちの様子などをお聞きしたいと思います。よろしくお願いします。

　５年生が、日本の東西南北の境界線について学習していました。一番端の都道府県は？一番端の島は？などと、地図を見ながら、確認していました。また少し、地図となかよくなれたようです。

　４年生は、今、「グラフや表を使って調べよう」の学習をしています。今日は、棒グラフと折れ線グラフを重ね合わせたグラフを見て、２つの関係を読み取る学習をしていました。

　２年生が、学校たんけんの招待状を作っていました。１学年、お兄さん、お姉さんになった２年生・・・１年生のことを思って、きれいな字で丁寧に書いていました。デザインもすてき！自信作だそうです！

　１年生にとっては、小学校生活、初めての身体測定でした。保健室の先生のお話を聞き、静かに測定してもらいました。くつも、きちんと、並べて置いてありました。

　６年生の全国学力学習状況調査が始まりました！

　１年生は、初めての懇談会・・・。３人の先生方と、多目的室に集合し、４クラス合同で、懇談会が終わるのを待ちました。お話を見ながら、静かに待つことができました。

　６年生は、社会科の歴史学習をしていました。縄文時代と弥生時代の２つの絵を比較して、気づいたことを発表していました。農耕が始まっている時代と、まだ、狩猟生活にもの時代では、生活の仕方に随分違いがありました。

　５年生の参観授業は、バラエティーに富んだものでした。１組は算数科で、体積を求める学習でした。２組は、言語数理運用科の非常口のピクトグラム（絵文字）について、考えていました。３組は、理科の学習で、菜の花の観察をしていました。