本日今年度２回目の委員会活動を行いました。これまでの活動を振り返って、さらによりよくするための話し合いをしたり、委員会によっては、作業にとりかかったりと学校をよりよくするための活動を行っています。頼もしい高学年です。

　ビー玉の転がり方を考えて、コースを作っていました。色々な位置から、ビー玉を転がして、転がり具合をみていた子供たち。出来上がったときに友達や家族と楽しむ姿が想像できました。完成が楽しみです

４年生が、ライフスキル教育の一環で、チームに分かれて、情報を伝えたり、聞いたりして、みんなで話し合って解決していく活動を行っていました。
持っているカードの情報（ヒント）を読めるのは自分だけ。あとは、その情報を互いに伝えて話し合っていく中で、正解にたどり着くために協力するというゲームです。
相手の言葉を聞く力や、それをみんなでまとめる力がぐんぐん伸びていくといいですね。

５年生が育てている、メダカの卵から赤ちゃんメダカが生まれました。
子どもたちは廊下の赤ちゃんメダカ「ばぶお」をうれしそうに眺めています。
小さくてかわいいね。

　図工の時間です。風になびかせながら、様々なアートができていました。ちょうど風の吹き具合もよく、色とりどりのテープがそよそよと屋上を泳いでいる姿に、６年生の児童もとても楽しそうでした。

　６年生の家庭科調理実習です。今日はスクランブルエッグを作っていました。卵を丁寧に割り、フライパンに油をひいて、炒めました。炒め具合も一人一人違っていましたが、みんなとってもおいしそうに食べていました。ぜひおうちでも作ってみてくださいね。

　音楽の時間、ラバースコンチェルトの歌にのって、楽しみながら指揮をしていた４年生。色々な拍子の音楽を聴きながら指揮をすると、体全体でその音楽を感じ取ることができますね。

　どのえんぴつが一番長いかな？教科書のイラストで、ばらばらに置いてある鉛筆はどれも同じような長さに見えます。子供たちは、きっとこの鉛筆が一番長い！！と予想をたてた後、次にじゃあどうやって確かめる？の問いに、自分の鉛筆で確かめたり、算数ブロックを使ってみたり・・・どれが長いか分かったかな？
長さの勉強をしている2年生の児童です。

　河川が氾濫し、校舎が浸水したときの避難訓練を行いました。３階への垂直避難です。起きてほしくはないもしもの時に備えて、真剣に訓練を行った子供たちです。

　色紙を折って、はさみでちょきちょき切り取り、広げてみると…。１年生が図工で作った作品が、それぞれの教室でいろとりどりに飾られています。教室に入ると、きれいな折り紙模様がみんなを出迎えてくれます。みんなの作品を合わせて大展覧会になっていました。

　５年生の図工です。木の板を電動糸のこぎりで切り抜き、パズルを作っています。とても複雑に切った人は、あれあれ？組み合わせが自分でも難しくなってきたようで、パズルとにらめっこしていました。もうすぐ完成です。友達のパズルでも遊んでみたいですね。