職場体験学習に来ている中学生が、６年生に宇品中学校のプレゼンテーションをしました。学校生活の様子、学校行事や定期テスト、部活動などを写真や動画を交えながら、大変分かりやすく堂々と説明してくれました。６年生はとても真剣に聞き、感想をもったり質問したりしていました。中学校への期待が大きく膨らんだようでした。

　宇品中学校３年生の生徒２名が、職場体験学習に来ました。今日は、授業観察をしたり、一緒に給食を食べたりしました。子供達は、中学生に積極的に話しかけたり、質問したりして交流していました。

１年生が計算カードを使って学習をしていました。計算カードにはいろいろな使い方がありますが、今日は、同じ答えになるカードを探す活動でした。子どもたちは頭の中で計算を繰り返し、指定された答えになるカードを見つけ出していました。はじめは時間がかかりますが、積み重ねるうちに徐々に早くなります。焦らず続けるとよいですね。

２年生が音楽の時間に鍵盤ハーモニカを演奏していました。今日は音の重なりがテーマでした。グループごとにド、ミ、ソの一音ずつを同時に弾き、音の響き合いに耳を傾けていました。

３４年生の水泳をプール上方からのぞいてみると、ちょうど宝探しをしていました。子どもたちは水に潜ってゴムボールや輪、棒を拾い集めています。いくつかあるプログラムの中でも、宝探しはとても人気です。楽しみながら泳ぎが身に付くとうれしいですね。

５年生がふりこを使った実験をしていました。グループで協力しながら、ふりこ一往復の時間が何によって変わるのか比較実験を繰り返します。どのような結果になったのか、しっかりまとめてほしいですね。

被爆体験伝承者の太田治様をお招きし、講話を聞きました。梶矢文昭様の被爆体験を梶矢様ご自身が描かれた絵を投影しながらお話してくださいました。原爆が投下された時１年生だった梶矢様が、御家族の死や悲惨な被害の様子を見て感じたこと、多くの尊い命が奪われたことや平和への願い等大変分かりやすく教えてくださいました。子供達は、最後までしっかりと聞き入っていました。広島に暮らしている子供として、原爆の悲惨さや平和の大切さを共有し、平和とは何か、今、私たちにできることは何かを考える大変貴重な時間となりました。

　朝の涼しいうちに、芋畑の草抜きをしました。子供達は、「保育園でもやったよ。」「いっぱい草がとれたよ。見て、見て。」などと言いながら、一生懸命に草を抜いていました。さつまいもがどんどん大きくなるのが楽しみです。

４年生が社会科見学で中工場に行きました。燃やせるゴミの焼却処理について教室で学んだことを深めるために出掛けました。施設だけでなく、ゴミ収集車（パッカー車）がゴミピッドにゴミを投入する様子やゴミクレーンが焼却炉にゴミを落とす様子なども見ることができました。

高学年もやっとプール開きができました。強い日差しに負けず、水の感触を楽しんでいました。少人数での学習ですので、順番待ちも短く、どんどん泳いでいました。
熱中症にならないよう水分補給や休息をとりながら活動を進めていく予定です。子どもたちには昨日までの自分を越える気持ちで頑張ってほしいですね。

1年生が生活科の学習で、事務室、保健室、職員室や校長室を訪問し、それぞれのお仕事について調べました。
子どもたちから、校長先生の仕事は？仕事をしていてうれしいことは？と尋ねられました。できる限り思いが伝わるよう話したつもりです。答えは子どもたちから聞いていただければと思います。
子どもたちは室内のトロフィーやしゃもじに興味津々でしたよ。

　今日は、まずプールでの約束の確認をし、プールに入って追いかけっこをしたり、水中でじゃんけんをしたりして、水に慣れていきました。久しぶりの水泳学習を楽しんでいる子供達でした。

プールから子どもたちの歓声が聞こえてきます。のぞいてみると、低学年の子どもたちが水遊びを楽しんでいました。
安全に水遊びをするための約束を聞いていた子どもたちは、しっかり話を聞いて水の中を歩いたり、潜ったりしていました。
「地獄のシャワー」も楽しく浴びていました。

　今日は、1，2年生合同で水遊びのルールについて確認しました。プールに入ったり出たりする時の合図や、先生の話を聞く時の合図、バディシステムで無事を確認し合う方法などを学んでいました。特に１年生は、小学校での水遊びは初めてなので、ワクワクドキドキしながら話を聞いていました。

　縦割りグループで折り鶴を折りました。平和の願いを込めて、上学年は下学年に優しく教えながら、折り鶴を折ることができました。

　今日の体育朝会では、水泳学習を前に、「心と体の安全」について学年に応じた動画を視聴しました。自分の体は自分だけのもので一番大切なものだから、自分で守っていこうという思いをもつことができました。

　４時間目に３年生、５年生の教室をのぞいてみると、「ひろしまマイ・タイムライン」　の学習をしていました。大切な命を守るために、ハザードマップの確認などをしていました。今後ご家庭の方で、避難場所を・避難経路を決め、「風水害マイ・タイムラインシート」の作成をお願いします。

今日は１年生が広島市保健所の職員の方から、上手な手洗いの仕方を教えていただきました。一見するときれいそうな手でも、真っ白な綿で拭くと少し茶色っぽくなっていました。子どもたちは「さっき洗ったばかりなのに」と驚いていましたが、汚れやばい菌が残りやすいところを教えていただいたあと、上手な手洗いの方法を確認しながら実践しました。授業後には習ったことをすぐに試す子どもたちの姿がありました。

　英語の歌を歌ったり、アメリカと日本のくらしの違いに驚いたりしながら、意欲的に学習していました。

　今日は、オンライン交流授業２回目でした。お互いに自分達の地域に関するクイズを出し合いました。とても楽しく交流していました。