5年生が、スクールカウンセラーの先生とともに、MLB（Making Life Better）学習を行いました。5年生のテーマは「自分なりのストレス解消法」です。これまでに経験したことのある不安や悩みへの対処と、その時の様子を思い出しながら話し合い、自分に合ったストレスの解消法を見付けていくことが大切であるという事を学びました。

　今日の給食は、
〇　ごはん
〇　いも煮
〇　小松菜のからしあえ
〇　牛乳
です。

【一口メモ】
　いも煮は、山形県で、さといもの収穫時期と重なる秋から冬にかけて食べられている、郷土料理の一つです。
　多くの人が集まり、屋外で大きな鍋を囲みながら、さといもの入った煮物を楽しむ「いも煮会」と呼ばれる行事もあります。いも煮は地域や家庭によって具材や味付けに違いがあり、牛肉や豚肉を使ったり、しょうゆ味やみそ味にしたりするところもあります。

　二日後に運動会を控え、６年生が２回目の係児童打ち合わせを行いました。それぞれの係で、自分達の役割を確認しながら、実際に当日の動きを繰り返し練習していました。運動会は、6年生の働きによって支えられています。6年生の皆さん、運動会当日もよろしくお願いします。

　二日後に運動会を控え、６年生が２回目の係児童打ち合わせを行いました。それぞれの係で、自分達の役割を確認しながら、実際に当日の動きを繰り返し練習していました。運動会は、6年生の働きによって支えられています。6年生の皆さん、運動会当日もよろしくお願いします。

　４年生の理科で、とじこめた空気や水を押し縮めようとするとどうなるかについて学習しています。細長いプラスティックの筒で空気鉄砲をしたり、空気の代わりに水を入れて押し込んだりして、空気と水で何が違うかを考えました。

　5・6年生の競技、「紅白対抗選抜リレー」の代表選手による合同練習を行い、待機位置などの確認を行いました。少しでも早くゴールテープを切るために、どのチームも毎朝早くから練習を重ねてきました。2日後の本番に向けて、みんな気合にあふれています。

　今日の給食は、
〇　小型パン
〇　きのこスパゲッティ
〇　ホキのガーリック揚げ
〇　温野菜
〇　牛乳
です。

【一口メモ】
　ホキは主にニュージーランドやオーストラリア近海の深さ２００メートルから８００メートルくらいのところにいる魚です。身はやわらかく、脂肪が少ないあっさりとした味です。揚げ物などにして食べられるほか、かまぼこやちくわなどの材料にもなります。
　今日は、ガーリックパウダー・塩・こしょうで下味を付けたホキに、コーンスターチを付けて油で揚げた、ホキのガーリック揚げです。

　給食時間に委員会活動を紹介するテレビ放送を行いました。今日は園芸委員会です。花壇の水やりや草抜きなどの園芸委員会の日々の仕事や、花壇の周りで気を付けてほしいことなどを動画で紹介しました。花壇の花がいつまでもきれいに咲くように毎日お世話をしてくれていることが分かりました。

　全校児童が集まって、宇品2025オリンピックの決起集会を行いました。体育委員会のコールに合わせて、手拍子をしたり掛け声を出したりして、応援の仕方を練習しました。赤も白も大きな声が出ていて、本番に向けて気持ちも高まりました。

　全校児童が集まって、宇品2025オリンピックの決起集会を行いました。体育委員会のコールに合わせて、手拍子をしたり掛け声を出したりして、応援の仕方を練習しました。赤も白も大きな声が出ていて、本番に向けて気持ちも高まりました。

　今日の給食は、
〇　ごはん
〇　豚じゃが
〇　甘酢あえ
〇　チーズ
〇　牛乳
です。

【一口メモ】
　茎わかめは、わかめの真ん中をたてに通っている太い芯の部分で、こりこりとした歯ごたえがあります。海そうの中でも、骨や歯をじょうぶにするカルシウムや、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいを多く含んでいます。
　給食では、サラダや酢の物に使われます。今日は、甘酢あえに入っています。

　５年生の図画工作の学習で、「光と場所のハーモニー」という造形活動を行いました。暗い場所で、懐中電灯などの光をいろいろな角度から当てたり、透明な入れ物やセロファンなどの光を通す素材に当てたりして、写される影の形や色を見付けていました。いろいろな素材を通して見える光の影を楽しみながら、造形活動に取り組んでいました。

　運動会に向けて、チームの親睦を深めるために、1年生から6年生までの縦割りグループで一緒に遊ぶ「なかよしタイム」を行いました。今日は6年5組が中心となって、2択から好きな方を選ぶゲームをしたり、「貨物列車」のゲームをしたりして遊びました。じゃんけんに勝ち続けた人たちに、6年生が運動会に向けての意気込みをインタビューして、4日後の運動会に向け、みんなの気持ちを高めていきました。

　３年生の算数の時間に、いろいろな図形を組み合わせて、形を作る「タングラム」の学習をしました。教科書に指定されたいろいろな形を作るために、置き方や向きを変えながら、夢中になって取り組んでいました。今日は、教育実習の先生が、子供たちに活動の進め方を説明したり、一緒に形の作り方を考えたり、子供たちにやさしく声を掛けていました。

　今日の給食は、
〇　せんちゃんそぼろごはん
〇　けんちん汁
〇　みかん
〇　牛乳
です。

【一口メモ】
　せんちゃんの「せん」は食物　せんいの「せん」です。
　今日は、そぼろごはんの具に、食物せんいがたくさん含まれている切干しだいこんを加えています。食物せんいには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。
　また、今日は「地場産物の日」です。せんちゃんそぼろごはんに入っているこまつな、けんちん汁に入っているだいこん・ねぎは、広島県で多く作られています。

　運動会に向けて、チームの親睦を深めるために、1年生から6年生までの縦割りグループで一緒に遊ぶ「なかよしタイム」を行いました。今日は6年3組が中心となって、みんなで「貨物列車」のゲームで遊びました。どの学年も、楽しそうな表情でゲームに参加し、学年間の仲を深めていました。

　３年生の社会科で、火事が起きたときに、どんな人たちがくらしを守るために働いているのかについて考えました。火事のイラストを見ながら、「だれが」「どのような」仕事をしているか、グループで話し合い、消防士だけでなく、警察や病院など、たくさんの人たちが人々のくらしや命を守るために働いていることを見付けることができました。

　今日の給食は、
〇　ごはん
〇　揚げ豆腐のそぼろあんかけ
〇　米麺汁
〇　牛乳
です。

【一口メモ】
　米麺は、米を精米したあと、細かい粉にし、水を加えてこね、蒸してから細く切って作ります。つるつるした口あたりや、もちもちとした食感が特徴です。あっさりした味なので、和風・洋風・中華風のどの料理にもよく合います。
　今日は、かつお節と昆布でだしをとり、和風の汁物にしています。

　6年生が、スクールカウンセラーの先生とともに、MLB（Making Life Better）学習が行い、怒ったときやイライラしたときに、どのような対処法を友達と話し合いました。どのようにすれば怒りをコントロールできるのか、子供たちはこれまでの体験も基にしながら、たくさんの考えを発表していました。
　MLB教育は，今後６年生の全学級で行われる予定です。

　運動会に向けて、チームの親睦を深めるために、1年生から6年生までの縦割りグループで一緒に遊ぶ「なかよしタイム」を行いました。今日から白組のなかよしタイムです。6年1組が中心となって、「もうじゅう狩りへ行こうよ」をアレンジした「どんどんふえ〜る狩り」のゲームをしました。集まったみんなで自己紹介をしながら、仲を深めていきました。最後に白１グループの応援歌をみんなで聞いて、運動会に向けて気持ちを高めるとともに、白組の絆を深めていきました。