最新更新日:2024/04/18
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いつも黄金山小学校のホームページを応援していただき、ありがとうございます。本校の学校教育目標は「人間尊重の精神を基盤とし、知・徳・体の調和のとれた実践力のある子どもの育成」、めざす子ども像は「考える子」「やさしい子」「強い子」です。

熱い夏

 夏休み始まって最初の日曜日,南区子ども会夏季球技大会のソフトボールの部とフットベースボールの部に出場しました。

 8時半からの連戦。
 最初は緊張して,動きも硬いようでしたが試合を重ねるごとに慣れてナイスプレイが続きました。

 低学年の児童も,自分のポジションをしっかり守り,ベンチでは声援を送っていました。
 
 楽しくプレイする姿あり,きらりと光るプレイあり,あつい夏の一日でした。
 
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成長したよ

 今日は最終登校日でした。

 学校朝会では,4月からの4カ月で成長したところ,できるようになったことを問いかけました。
 
 英語ができるようになった
 速く走れるようになった
 外で遊ぶことが増えた
 分度器の使い方が分かった
 リコーダーができるようになった
 算数の知識が増えた
 グループ学習をすることが増えて仲間とのつながりが深くなった

 さっと手をあげる児童,友達の発言を聞いて手をあげる児童,深く考えて発言する児童。それら児童の姿や,発言をじっと聞く児童の姿からも4カ月の成長を見ることができました。

 3時間を過ごした後,明るく元気よく,楽しそうに子どもたちは学校を後にしました。

 次の登校は8月6日。元気な姿で会えますように。
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発信!

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 3年生が総合的な学習の時間で学んだことを発表しました。

 地域の安全について,現地調査をしたり,話を聞いたりしてまとめたものです。

 子ども110番の家がある場所,木が生い茂って暗くて危ない場所,標識で注意を促し安全と思われる場所など,地図と写真で示し説明がありました。

 ほかの学年は,自分の通学路や見慣れた場所が出るたびに,「あぁ,あそこだね。」「この前通るよね。」と話しながら発表を見ています。

 ガードボランティアの紹介やクイズもあり,興味を持って楽しく見ることができ,発表の工夫も感じられました。

 さて,本校の学区には,子ども110番の家は何軒あるでしょうか?
 ガードボランティアをしてくださっている人は何人でしょうか?

 答えは後日,校舎1階に掲示されることでしょう。

 

守るのは

 防犯教室を行いました。

 南警察署から少年係,被害者支援係,そして地域の少年補導共助員の方に来ていただき,夏休み前ということで、安全に長い休みが過ごせるように話をしてくださいました。
 
 DVDでは,万引きをしたことで起きてしまう様々な状況から,想像した以上の多くの人がつらい思いをするということが分かりました。

 白いまっさらな紙をくしゃくしゃに丸め,元のように広げる様子を目の前で見て,「この紙を心だとして,傷ついてしまってもいろいろな人の力や治療を受けることで元のようには戻るけど,元と全く同じにはなかなかならないよ」ということを伝えてくださいました。

 夏休み,決まりを守り,自分を守り,心を守り,楽しく元気に過ごしてほしいと思います。
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あいさつの輪

 委員会の児童があいさつ運動を行いました。

 今日は1日20人以上の人とあいさつをしよう,と目標を立てています。

 あかるく
 いつも
 さきに
 つづけて

 言えばとてもいい気持ち…だとみんなに伝わり,
 あいさつの輪が広がるように続けたいと思いました。
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少人数指導(算数科)

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 黄金山小学校では算数科の単元末に1クラスを2つに分けて少人数指導でまとめを行うことがあります。たくさんの問題が解ける。解らないところをすぐ聞けるなど少人数指導のよさを生かした授業展開が進められています。子どもたちにも好評です。今週は1年生の授業を3時間少人数で指導しました。

心地よい時間

 図書ボランティアさんに読み聞かせをしていただきました。

 季節に合う絵本,長年読み継がれている絵本,科学的な絵本,ナンセンス絵本。

 興味がわく絵本ばかりで選本も絶妙です。

 子どもたちは思わず身を乗り出し…

 温かい声が教室を包み心地よいひと時でした。
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七夕によせて

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 6月下旬から廊下に笹が飾られています。

 児童が短冊を持ってきて
 「先生も書いてください。」

 書いて持って行くと 結び付けてくれました。

 笹には美しい切り紙と子どもたちのたくさんの願いが飾られていました。

 願いが叶いますように。

命を守る

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 心肺蘇生法の講習会を行いました。

 主として胸骨圧迫の方法とAEDの使い方を学びました。

 胸骨圧迫とAEDを使うことによって,救命率が格段に上がるそうです。

 1分間に120回胸骨圧迫を継続してするのは,思った以上に体力を使いました。
 毎年行う研修ですが,学びなおすことは大切だとも感じる研修となりました。 

支えられて

 午前中 業務支援の方が来られました。

 暑い中,グラウンドの草を抜いてくださいました。

 児童がグラウンドでよく遊ぶのですが,児童の勢いを超えて草もぐんぐん成長します。

 業務員や業務支援の方々の力を借りて環境を整えていきます。
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平和への願い

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 縦割り班で折り鶴集会を行いました。

 まず,6年生が 平和に関する絵本の読み聞かせをしました。
 その話を聞いて,願いを込めて折り鶴を折りました。

 6年生が読んでくれたお話は,心に沁みました。

 平和への行動の1つです。
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安全に

 集団下校訓練を行いました。

 大雨が降った時に,集団で安全に下校するための訓練です。

 「コースごとに集団で下校する」ことが決定したら
 学級で荷物をまとめて 教室を出発し 体育館に集合。
 
 確認をして コースごとに並んで教員が付き添って下校します。

 今日は晴れていましたが この下校をするときは緊急時です。

 どうしたら安全に下校できるか,ひとりひとり学年に応じて考えることができたらと思います。
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参観日(5・6年生、ひまわり学級掲示物)

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5年生「玉結び、玉止めにチャレンジ」6年生「くるくるクランク」ひまわり学級「楽しくがんばるゾー!」

参観日(3・4年掲示物)

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3年生「絵のぐ+水+ふで=いいかんじ」4年生「ソーラン節はっぴ」「コロコロガーレ」

参観日(1・2年掲示物)

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参観日に来られた方はご覧になったでしょうか?階段踊り場や教室廊下に様々な掲示物が展示してありました。1年生「みてみて あのね」「ちょきちょきかざり」2年生「わっかでへんしん」

参観日(5・6年生・ひまわり学級)

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5・6年生とひまわり学級の参観日は、6校時体育館で行われました。7月に行く野外活動の説明会でした。行く場所や活動内容、持ち物、費用等大まかな説明になりましたが、子どもたちも保護者の皆さんも少し心の準備ができたのではないでしょうか。今から約1か月、いろいろな準備をよろしくお願いします。

参観日(4年生図画工作)

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高学年は6校時が参観日でした。4年生教室では「丸めた紙でつないで組み合わせを考えよう」というめあての図画工作科の授業でした。丸めた紙を高くつなげたり、土台をしっかりさせたりして、アイデアを出し合い、協力してつないでいました。参観の保護者の方々もそばまで行って見ておられました。グループによっては、拍手や歓声がおこっているところもありました。

参観日(3年生理科)

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3年生教室では理科の授業参観でした。理科キーワードを使ってクイズをつくろうというめあてで授業が展開されました。先生から、その班のキーワードが配られると、〇×クイズにするか穴埋めクイズにするか、キーワードを問題文に入れるか、答えにするかなど班で相談してクイズをつくりました。タブレット端末を活用した授業を見てもらうことができました。

参観日(2年生算数)

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2年生教室では、「長さの計算のしかたを考えよう」というめあての算数の授業でした。cmとmmの混じった計算を、今までの学習を振り返りながら、自分の考えを説明していました。友達の考えを聞き、「あっ!そうか」と自分の考えの続きを考えたり、自分の計算の仕方と比べたりして考えを深めていました。

参観日(1年生算数)

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今日は、参観日でした。たくさんの保護者の方が見に来てくださり、子どもたちもはりきっていました。1年生教室では、「ふえるといくつかかんがえよう」というめあての算数の授業でした。今まで学習したあわせていくつ、みんなでいくつ、ぜんぶでいくつと違った場面でしたが、ブロックを使ったり、言葉で説明したり、自分の考えや友達の考えを表現したり、うなずきながら聞いたりして、しっかり考えている様子が見られました。
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学校行事
7/30 南区子ども会夏季球技大会8:00〜
8/2 学校保健委員会13:30-14:00
広島市立黄金山小学校
住所:広島県広島市南区北大河町35-1
TEL:082-285-6322