最新更新日:2026/05/30
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いつも黄金山小学校のホームページを応援していただき、ありがとうございます。本校の学校教育目標は「人間尊重の精神を基盤とし、知・徳・体の調和のとれた実践力のある子どもの育成」、めざす子ども像は「考える子」「やさしい子」「強い子」です。

応援合戦

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赤白で、エールを送ったり、歌ったり踊ったりと大活躍でした。
団長さんたち、すてきな応援合戦でした。
ありかとう!!

4・5・6年生 漕進〜One TIME One GOAL〜

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 4・5・6年生全員で、グランドに波を起こし、荒海の中、漁師となり舟をこぎました。
気合の入った掛け声と力強い動きで、心ひとつにして踊り切り、日頃の感謝を届けることができました。大きな拍手をいただきありがとうございました。

1・2・3年生 踊りすぎてZOO!

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1,2,3年生ダンス・・・「めざすはノーミス、届けよう笑顔!!」を目標に、踊り切りました。練習では3年生が立派にリードしてくれ、みんな、移動や学年での違う動きもばっちりそろえられるようになりましたね。かわいすぎて、滅! 応援ありがとうございました!

5・6年生 快走〜One TIME One GOAL〜

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ゴールを目指し、最後まで全員走り切りました。
高学年として、快走する姿は下学年の憧れです。
6年生は卒業へ向けて、5年生は来年度へつなぐ一歩となることを願っています。
たくさんの応援ありがとうございました。

4・5・6年生 絆脚〜One TEAM One GOAL〜

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仲間と「いち、に、いち、に」の声を合わせ、心を合わせて一歩一歩進んでいきました。
抜いて抜き返しの見どころたっぷりの勝負でした。
たくさんの声援をありがとうございました。

3・4年生 徒競走

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コーナーの先にあるゴールを目指して走り切りました。たくさんの応援が、子どもたちの力になりました。ありがとうございました。

4・5・6年 継走〜One TEAM One GOAL〜

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4・5・6年生による全員リレーです。
バトンと一緒に、仲間への思いも繋ぎながら最後まで全力で走り抜きました。
「がんばれ!」という声援が背中を押し、どの学年も自分の力を出し切る姿がとても輝いていました。

1・2年生 走りすぎて勝!!

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「よ〜い、どん!」スタートの姿勢に気を付けて、最後まで全力で走り切りました。勝っても負けても、一生懸命頑張る姿に、素敵すぎて滅!

1・2・3年生 入れすぎて勝!

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高い籠に向かって、玉を投げ込みました。リズムに合わせて、ノリノリで踊りました。一生懸命に頑張る姿が格好良すぎて滅!でした。

運動会

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5月30日(土)運動会が行われました。
開会式では、1年生の言葉もありました。

いよいよ明日は

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いよいよ明日は、運動会です。
今日は、4・5・6年生のみんなで、前日準備を行いました。
机や椅子を運んだり、掃除をしたり、グランド整備をしたりとみんな大活躍でした。
運動会本番も、楽しみです。
4・5・6年生の皆さん、ありがとうございました。

5年 メダカのたまごの観察

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 解剖顕微鏡を使って、メダカのたまごの観察をしました。
 たまごの中の目玉を確認したり、動いているのが確認できたりして、驚きの声が上がっていました。
 生まれてくるのが、楽しみです。

運動会 係打ち合わせ

5月28日(木)5校時 4・5・6年生のみんながそれぞれの係に分かれて、運動会の係打ち合わせを行いました。
本番まで、あと2日。
放送、記録・審判、応援、準備の係に分かれ、練習や準備に力が入ります。
さすが高学年です。
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5年 How do you spell your name?

 自分の名前のスペルを伝え合う活動をしました。
 自己紹介をした後に、「How do you spell your name?」と質問し、お互いに名前のアルファベットを伝え合いました。
 みんな頑張って、英語で質問しあっていました。
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5年 調理実習(2回目)

 今回の実習では、じゃがいもと卵をゆでました。
 今回は、水からゆで始めることがポイントでした。
 安全に実習をして、きれいに盛り付けて、おいしく食べました。
 片付けも、前回より手際よくできていました。
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全体練習 その2

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5月26日(火)運動会の全体練習2回目を行いました。
前回の練習に加え、1年生の言葉や応援合戦を本番さながらやってみました。
本番に向けて、さらに気持ちが高まりました。

がんばるぞ!

 運動会のスローガンを掲示しました。

 体育館の2階の窓の外に掲示したので グラウンドからもよく見えます。

 16文字を学年で分担して描きました。
 文字の大きさもそろっていて、運動会に向けての気持ちがぴったりとそろっていると感じます。

 本番まであと5日。 練習も佳境です。
 
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健康診断は何のため?

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健康診断は何のためにするのでしょう?

健康診断は、自分のからだのことを考える機会にしたり、自分では気づきにくいからだのサインを受け取ったりする場になっているのではないでしょうか?

「元気そうに見える」ことと、「本当に問題がない」ことは同じではありません。
健康診断で、病気の可能性があるのかいち早く気づくことが大切なのです。
そして、自分のからだを知ることは、自分を守ることにつながっていきます。


子どもたちも、健康診断がきっかけになり、自分のからだを自分で守っていくように育ってくれたらうれしいです。


写真は、健康診断でじょうずに順番を待ち、きちんと検診を受けている子どもたちです。


受診をすすめられた場合は、念のため、医療機関でくわしく診てもらうこともお忘れなく。

5年 きいて、きいて、きいてみよう(国語)

 友達の人がらを引き出せそうな話題や質問を考えて、インタビューをしました。
 聞き手、話し手、記録者に分かれて、インタビューをしていきました。
 ・5年間一緒にいたけど、初めて知ったことがあった。
 ・○○さんは、委員会の仕事を大切にして一生懸命取り組んでいることを知れた。
 という、感想も出ました。
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運動会に向けて

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 5月22日(金)運動会に向けて、全体練習をしました。
今日は、開会式と閉会式の練習をしました。
6年生は、みんなのために事前に練習して、全体練習に臨みました。
運動会まであと1週間です。
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