先日の参観日の続き（つなぐんぐん）をやりました。

土台はどうしたら強化できるのか。
高くするにはどうしたらいいのか？
班での話し合いの後、全体でどの案が上手くできそうかを共有して作成に取り掛かりました。

前回よりはどの班も上手にできていましたが、最後の最後で倒れてしまう班もあり、まだ改善することができそうです。

運動会の練習が始まりました！

６年生がお手本を見せてくれて、どの子も真剣に見つめています。

初めての練習で少し覚えることができて嬉しそうでした。

教室に帰ってからも少し自主練習をしている子も。

「こうだったよね。」
「１・２・３・４・５・６・７・８で・・・」

練習熱心でこれからが楽しみです。

シャトルランをしました。

みんな気合いが入っています。

５年生からの声援がたくさんあり、力の限り走り抜くことができました。

声を掛け合っていて、とても素敵な４・５年生でした。

漢字辞典を使って、漢字の調べ方を学習しています。

索引の仕方を学習し、様々な漢字を調べています。

どの子も真剣なまなざしで、

あった！！

どこどこ？

索引の仕方を教えあい、協力することもできました。