６年生は家庭科で、家族に感謝の気持ちを伝えるための作品をつくっています。どんなものができるのかお楽しみです。

　６年生は、学校歯科医師の先生から、歯科保健指導を受けました。虫歯にならないために、日常生活でどのようなことに気を付けたらよいのか、ポイントを示しながらご指導くださいました。子どもたちは、特に、飲料に含まれている糖分やPHの図を見て、驚いていました。感想には、歯みがきをもっとていねいにしようとか、身近な食品でPHの低いものやフッ素の両が知りたいという声が聞かれました。ご家庭でも話題にしてみてください。

　６年生の体育科、ソフトバレーボールの学習の様子です。

　６年生は、単元のまとめを少人数で行っています。６年教室と音楽室に別れて、個別にていねいに指導を行っています。

１２月１７日（木）、６年生も算数科の標準学力調査を行っています。本校では、３年生以上でこの学力調査を行い、子どもたちの基礎・基本をはじめ、思考力・判断力・表現力の定着状況や課題を確認し、今後の授業づくりに生かしていきます。

６年生は、各グループでオリジナルカレーを考えて、材料とその生産地、栄養群の色などについて発表しました。これからも外国語科の学習を通して「伝えたい」という思いを表現する力を育んでいきたいと思います。

６年生は、書初めで書く「伝統を守る」という文字の練習をします。姿勢を正して、話を聞いています。

　６年生は算数で、データの収集と分析について学習しています。平均値だけでなく、最頻値、中央値、度数などをもとに、自分なりの考えを交流しています。

　６年生は来週修学旅行に出かけます。インターネットを使って、目的地の様子について調べています。この土日にはしっかりと準備ができるとよいですね。体調をしっかりと整えておきましょう。