１２月１９日（木）、１年生は算数科で時計の読み方の学習をしています。時計の絵を見て、目盛りを数えながら、いろいろな時刻を読み取っていました。ノートにめあてやまとめ、ふりかえりなどをきれいに書くことができるようになってきています。

１年生では、先日のひろさくらべに続いて、今日は陣取りゲームをしながら、広さについて考える学習を行いました。青と赤に分かれて、じゃんけんをして勝った方が陣地を塗っていきます。こどもたちは楽しみながら、「広さ」の概念について学んでいました。

１２月６日（金）、１年生の算数科「どちらがひろい」という学習について、校内授業研究会を行いました。昨日、事前研究会を行って、よりよい授業になるよう、教職員全員で考え、本日授業参観しました。子どもたちが実際に具体的な操作活動を通して、意欲的に学んでいる姿が見られました。今後も子どもたちの主体的な学びを目指して研究を続けていきたいと考えています。