最新更新日:2024/04/18
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いつも黄金山小学校のホームページを応援していただき、ありがとうございます。本校の学校教育目標は「人間尊重の精神を基盤とし、知・徳・体の調和のとれた実践力のある子どもの育成」、めざす子ども像は「考える子」「やさしい子」「強い子」です。

すっきりと

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 給食室の前に 芝生が植えてあるところがあります。

 小さなスペースですが,そのままにしておくと,すぐに芝生以外の植物が勢いを増してしまいます。
 芝の中の草を引くのは難しい作業でが,児童の登校が始まる前に,業務員の先生がすっきりときれいにしてくださいました。

 何気なく前を通り,日々の違いに気づかないこともありますが,きれいにされた芝生を見ると,環境を整えることの大切さを感じます。また,環境の隅々まで気を付けて丁寧に作業をしてくださる方々に支えられていることをありがたく思います。

だまって もぐもぐ 給食中

 登校再開と同じくして 給食も始まりました。

 今日は 「春雨と野菜のオイスターソース炒め」と「生揚げの中華煮」でした。

 8月・9月の給食目標は「上手にはいぜんしよう」です。
 器に丁寧に入れること,大体同じ量注ぎ分けることなどを気を付けます。また,お盆の上の食器の位置も確認します。

 黙食ですが,みんなと食べる給食は やはりいいものです。
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今日から再スタート

 今日から再スタート,前期後半の始まりです。

 子どもたちが元気に登校してきました。

 少しはしのぎやすくなったものの,汗をぽたぽた落としながら坂道を上ってきていました。大きな手提げ袋には,夏の間の成長の様子も入っているよう。

 立ち止まって元気よく挨拶をする児童もおり,わくわく楽しみな再スタートです。
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祈りの日

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 今日は 広島は 祈りの日です。

 児童が登校し,平和祈念式典を視聴し黙とうを捧げました。

 今まで,各学級で学んだことを思い出しながら,式典の後はビデオ学習を行いました。

先生たちも

 夏休み,先生たちも勉強しています。
 
 タブレットでどのような学習ができるか,今日は研修しました。

 アプリを使って,子どもたちに考えを書かせて集計すること,集計した意見に感想(コメント)を記入すること,学級みんなの意見を電子黒板に表示することなどを体験しました。
 いつもは指導する立場でも,ひととき,指導される立場になり,児童の気持ちも味わうことに。

 9月からの学習に少しづつ取り入れていきます。
 
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もしも…の時に

 もしも…の時には,どう対応するか,危機管理の研修を行いました。

 その中で,学校に設置してある緩降機と消火器の使用方法の確認をしました。

 緩降機は,火災が起き,逃げ道がなくなってしまったときに最終手段として使う器具です。ロープを使って自分の重さで窓の外から地上に降りることができます。本校では3階と4階に設置してあります。

 予防が一番ですが,一度,設置や使い方を体験し訓練しておくことで,もしもの時にも慌てずにできるのではないかと思いました。
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子どもたちの成長を

 学校医と学校薬剤師の先生方をお迎えして,学校保健委員会を行いました。

 本校児童の健診結果や新体力テストの結果,給食のことなどを通して本校児童について考える会です。

 肥満傾向の児童が増えたこと,新体力テストでは全国平均に達してない項目もあること,主菜の残食が多いこと等が本校の課題としてあげられました。

 学校医の先生の話を伺い,学校として取組むことなど考えました。
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先生たちで

夏休みに入り,主役のいない学校はひっそりとしています。

だからこそできることを,今週は先生たちで行いました。

エアコンやロスナイのフィルター清掃と廊下・階段のワックスがけです。

環境を整えることも大切な仕事です。
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楽しい夏休みになりますように(7月22日)

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前期前半最終日。いよいよ明日から夏休みが始まります。
「教頭先生さようなら」元気よく手を振って子どもたちが学校をあとにします。
まだまだ、新型コロナウイルス感染拡大防止に気を付けなければなりませんが、子ども達にとって、楽しい夏休みになりますようにと願い後ろ姿を見送りました。

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学校行事
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