折り鶴は、校長が平和公園の「折り鶴の子の像」に献納します。
　折り鶴集会のあと、教室で平和学習をしました。

　６月３０日（水）、計画委員会による折り鶴集会が行われました。
　例年は、たてわり班で折り鶴を折って、交流するのですが、今年は感染防止のため、折り鶴を学級で少しずつ折って、計画委員会の子どもたちがたばね、オンラインで集会をしました。
　計画委員会の子どもがパソコンのカメラに向かって司会・進行を務め、原爆についての絵本の読み聞かせを行いました。
　その後、折り鶴の披露があり、「平和な世の中にしていくために、黄金山小学校の１人として、できることを考えていきましょう」と、委員長が呼びかけ、集会を終えました。

　７月に向けて、学校朝会をテレビで行いました。今日は「備えあれば憂いなし」という話をしました。自分で先のことを考えて準備をすれば、物事がうまくいく。自分の健康を守ること、災害から身を守ること、学習に落ち着いて取り組むこと、などについて、どんな準備が必要か考えてみました。
　最後に、４月から６月まで、図書室の本をたくさん読んだ人の紹介をしました。
　夏休みまであと１６日。晴れ晴れとした気持ちで毎日を過ごすことができるよう、全教職員で子どもたちをしっかりと見ていきたいと思います。

　６年生の計画委員の子どもたちが、給食放送で今日のふりかえりについてアナウンスしました。たてわり班の顔合わせがきっかけで、これから少しでも子どもたちの自己有用感が育つ機会が増えるよう、少しずつ取り組んでいきたいと考えています。

　自己紹介がおわったあとは、リーダーとグータッチです。そのあと、６年生は１年生を教室まで送っていきました。６年生がとても頼もしく見えました。

６月４日（金）、今年はじめてのたてわり班の顔合わせを行いました。たてわり班とは１年生から６年生までの異学年グループです。６年生がリーダーとなって、メンバーの自己紹介を進めました。はずかしくて、なかなか言えない子たちもいましたが、まわりの子がやさしく声をかけたり、耳を傾けたりする姿が見られました。