６年生は、「音楽に思いをこめて」という学習で、合奏をしています。曲は、今人気のアニメの主題歌です。感染防止対策のため、鍵盤ハーモニカやリコーダーのかわりにミニキーボードを使っています。吹き込む息の量で強弱や抑揚がつけられる鍵盤ハーモニカとはちがった電子音ではありますが、子どもたちはほかの音やリズムを聞きながら自分の役割を果たそうと練習に取り組んでいます。

６年生は、道徳で国際理解について考えています。カンボジアの青年と伝統工芸についての物語を通して、国際理解のためにはどのような気持ちや考え方が必要か、話し合いました。子どもたちからは「相手をまず知ること」「相手を思いやること」などの考えが出ていました。

６年生は、今日、書初め大会の仕上げを行いました。これまで練習してきた成果を発揮できるよう、集中して取り組んでいます。

１月２０日（水）、南法人会の方が来られ、税についての授業を行っていただきました。「税金てどんなイメージ？」と聞かれ、子どもたちは次々と思いつくことを発言していました。その後、ゲーム的な活動やDVDの視聴を通して、租税の役割や納税の義務について考えることができました。

　６年生は保健で「たばこの害と健康」について学習していました。吸い始めたきっかけについてグラフを見て、その中に、兄弟や親からすすめられたからという理由があり、子どもたちは「えー！」と驚きの声をあげていました。たばこの害について、しっかりと学習していました。

　６年生は６年間の思い出を作文にしています。将来の夢、修学旅行や野外活動、ある日のできごとなど、テーマからつくったイメージマップをもとに、集中して書いています。

５年生は、外国語科で、好きな季節を伝え合う学習をしています。なぜ、その季節が好きなのか、理由も伝えます。この日は、その言い方を練習したあと、友達に伝えるカードをつくっています。

　６年生は、道徳で「差別」について考える学習を行いました。なぜ、差別が起きるのか、また、差別をなくすためには、どんな考えをもって人と接することが大切なのか、子どもたちはお互いに自分の思いを出し合いながら、考えを深めていました。

６年生は数種類の水溶液の色やにおいなどについて調べています。ソーシャルディスタンスに気を付けながら学習しています。