５年生は家庭科の学習で、ミシンを使ってナップザックをつくりました。今日は、名前のラベルをアイロンで接着し、ひもを通してできあがりです。
　このナップザックは野外活動に持っていきます。
　感性したナップザックをさっそく背中にかけたり、ながめたりして、こどもたちはうれしそうでした。

　これまで学習した筆運びのまとめを行っています。姿勢に気を付けて集中している姿がかっこいいです。

　今日はこれまでに学習したことを生かして、オリジナルの時間割をつくり、自分の好きな教科と、将来の夢について１人ずつ英語でスピーチしました。シートを見ながらでしたが、どの子も真剣にスピーチし、拍手をもらっていました。ご家庭でもぜひ聞いてあげてください。

　５年生は国語科で、身の回りの工夫について知りたいことについて調べる方法を考えるという学習をしています。考えたことをメモしています。