1・２年生で育てた芋を収穫しました。芋パーティーは大盛り上がり。おいしくいただきました。

　生活科「みんないっしょに」の学習で、台ふきにチャレンジしました。力が入る大きさにタオルをたたむ、両手でテーブルのはしから順にていねいにふいていくことがコツという結論になりました。

　9月から始めた教室掃除、１０月から始めた給食準備・片付け、自分達で協力してできるようになりました。このごろは、休憩時間にドッジボールを楽しめるようになりました。日々、成長しています。

　国語科「いろいろなふね」の学習の一つとして、図書室で興味を持った乗り物の「役目」「中にあるもの」「乗り物の人ができること」について調べ、ワークシートにまとめました。今日は、その発表会でした。いろいろな乗り物がテレビにうつるたび、大歓声でした。

　子ども図書館と子ども文化科学館に、バスに乗って行きました。子ども図書館では、読み聞かせもしていただきました。たくさんの本にびっくりしながらも、読書を楽しんでいました。

　今日は、２，３年生とひまわり学級の友達をお客さんに迎え、「あきのおもちゃまつり」を開きました。40人近い友達に、自分のおもちゃで遊んでもらい、大満足でした。

　生活科で作った「あきのおもちゃ」で遊びました。友達のおもちゃで遊ぶのも楽しいし、自分のおもちゃで遊んでもらうのも楽しかったようです。明日は、２・３年生を招待しておもちゃまつりを開きます。

　日曜参観で使うリースを作りました。支柱にからまったつるをとるのが大変。その後、輪に整えていくのも大変。でも、なんとか完成しました。11日におうちの人とリースを飾りつけるのが楽しみです。