６月２９日（月）梅雨の晴れ間に、待ちに待った図画工作科の「すなやつちとなかよし」が行われました。
造形砂場で、スコップ・ジョウロ・バケツ等を使用して、砂を掘ったり水をかけたりして山や谷ができていました。
トンネルが貫通すると「やったー。」と歓声が上がっていました。

　顕微鏡を使って、ユリの花粉を観察しました。

　前回観察したカボチャの花粉と比べて、色や形、大きさに違いがあることを発見しました。

　２つ穴ボタンや４つ穴ボタン、足つきボタンを付ける練習をしました。

　はじめは苦戦していましたが、教科書の説明動画を見たり友達のアドバイスを聞いたりして、上手につけることができていました。

本日より、高学年（4・5・6年生）が楽しみにしていたクラブ活動が本格的に始動しました！

クラブ活動は、学年の枠を超えて共通の興味・関心を持つ仲間が集まり、自主的に活動を進めていく大切な時間です。

今回は、さっそく初回体験を楽しんでいた子どもたちの様子を少しだけご紹介します。

テーブルゲームクラブ
オセロを楽しんでいました。

音楽クラブ
今回はリコーダーで、「あの青い空のように」を合奏していました。

イラスト・パズルクラブ
それぞれが集中して自分の作品に向き合っていました。どんな作品ができるのか楽しみです。

本日より、高学年（4・5・6年生）が楽しみにしていたクラブ活動が本格的に始動しました！

クラブ活動は、学年の枠を超えて共通の興味・関心を持つ仲間が集まり、自主的に活動を進めていく大切な時間です。どのクラブも素晴らしいスタートを切りました。

屋内スポーツクラブ
体育館に元気な声が響いていました。

ニュースポーツクラブ（モルック）
講師に共田さんにご来校いただき「モルック」に挑戦しました！

６月２３日（火）計画委員会の立案で、たてわり班の顔合わせ会が行われました。
自己紹介をしたり、班で助け合いながらしりとりをしたり、じゃんけん大会をしたりと、班のメンバーがなかよくなれそうな会になりました。
６年生の班長を中心に、これから１年間活動していきます。

　広島南法人会のみなさんによる租税教室が行われました。税の役割などを動画やクイズなどを交えて学習することができました。日々の暮らしと税金とのつながりを改めて考える機会になりました。

　日にちや月の言い方を学習して、誕生日を伝え合う活動をしました。

　「When is your birthday?」と質問し、

　「My birthday is ○○.」と答えていました。

　一生懸命自分の誕生日を伝えていました。

生活科の学習で、１年生が先生方にインタビューをしました。グループに分かれて、聞きたいことをたくさん考えていました。実際、校長先生・教頭先生・音楽の先生・保健室の先生・業務員の先生・給食の先生に答えてもらいました。なかには、好きなものを聞いて、「一緒だ！」と嬉しそうな児童。教室でインタビューの内容を報告することもできました。
この学習を通して、普段なかなか会えない先生に会えて嬉しかったことや、給食室の鍋が大きくてびっくりしたことなど、たくさんの感想が聞けました。

　回転する動きが上下や前後の動きに変わるクランクの仕組みを利用して、作品作りを行っています。何度も動きを確かめていると、さらにアイデアがわいてくるようで、自分で材料を追加して工夫しています。完成が楽しみです。友だちと作品を見せ合うのも楽しみですね。

　糸のこぎりを安全に使って、思い思いの形に切り進めていきました。

　楽しいパズルが、完成しました。

　６月１９日（金）南警察署の方と協助員の方々にご来校いただき、防犯教室を行いました。万引きや置き引き等をなぜしてはいけないのか、巻き込まれないためにどうしたらよいのかを学びました。
　今回はSNSについても学びました。DVDを観てクイズに答えながら、SNSの危険性について考えました。「つい・よく分からないけど・うっかり」SNSのありがちな利用の仕方を例に、安全な使い方を学びました。
　児童は
「もう少し学年が上がってスマホやSNSを利用する時には今日の話を思い出して気を付けようと思いました」と感想を伝えていました。

図画工作科「墨と水から広がる世界」の学習をしました。水の量を加減しながら、くり返し筆を動かしました。おもしろい！今度はこんな形に・・・！次々生み出される線や形、そして色に、楽しくて手が止まりませんでした。

　国語科「聞いて、考えを深めよう」の学習で、黄金山小のよさについて考え、先生方にインタビューをしました。相手が話しやすいように、相づちをしたり感想を述べたりして、自分の考えと比べながら話を聞きました。黄金山小の魅力を様々な角度から知り、新しい発見もあったようです。そして、いろいろな先生のお話を通して、自分たちが大切にされていることに気づけてよかったと、感想を書いている人もいました。

　カボチャの「おばな」と「めばな」の観察をして、タブレットで写真を撮りました。
　
　どっちが「おばな」で、どっちが「めばな」か、覚えていますか？

　６月１６日（火）こがね交流会の方々にご協力いただき、サツマイモの苗を植えました。耕してくださった畑に苗を植えつけていきます。
　こがね交流会の方に、葉先を東に向けるように苗を寝かせて、茎に土をかぶせることを教えていただきました。こがねっ子たちは、大きなサツマイモに育つよう祈りながらそっと土をかぶせていました。
　どんなサツマイモができるのか楽しみです。
　こがね交流会の皆さん、ありがとうございました。

　「おはようございます。」

　脱靴室で待っている児童からいつもよりたくさんの声が聞こえてきました。

　そういえば昨日の給食放送の後、あいさつ運動のことを伝えていた…と。
　
　今朝は計画委員が児童館の前に立ちあいさつ運動を行いました。
　
　1年生も高学年の様子を見て大きな声であいさつができるようになりました。
　
　あいさつはコミュニケーションの始まり。
　続けていけばいつしか口からふっとあいさつの言葉が出てくるようにもなりますし、あいさつをしないとなんとなく忘れ物をしたような気持ちにもなるのではないかと思います。
　
　明るい声で続けていきます。

苗から育てた野菜が、少しずつ実り始めています。本日、第１号を収穫しました。

西本浦公園へ町たんけんに行きました。
赤コースでガードボランティアをしてくださっている山田さんにインタビューをして、黄金山の町を守ってくださっている方の優しさに気づくことができました。そのあとは、公園で１年生と楽しく遊びました。山田さん、いつもありがとうございます。

６月１１日（木）広島高等歯科衛生士専門学校の学生の皆さんに、歯の保健指導をしていただきました。
歯のことを教えてもらった後、実際に歯みがきをしました。
歯ブラシをどのように使うか、歯のどの部分に気を付けたらよいのか等、たくさん教えてくださいました。