6年生は卒業制作に力を入れています。

　6年間の思い出や,小学校生活のモチーフ，自分を表している物やことがらなどそれぞれの思いを込めて制作中です。

　作品を見ていると，
　「なるほど。」「そうそう。」「へえ，そうなんだ。」と心の中でつぶやきたくなりました。
　出来上がりも楽しみです。

　6年生教室の廊下には「夢」がたくさんあります。

　自分の未来を思い描いて，未来を創りました。

　この作品がそれぞれの夢を追い求めるエネルギーになるように。

　昨年末から続いていたフェンスの工事ですが，第1期が終わりました。

　開校当時から設置されていたフェンスは長年の風雨に耐え,児童の入学や卒業,学校生活を見守ってきました。当時はグラウンドとして使われていた部分もあったため，ボールなどが出ないように高いフェンスが設置されたのだそうです。しかし，子どもたちが活動するグラウンドは校舎の奥になり，高さも必要ないということで今までの半分の高さになりました。

　今はピカピカに光っているフェンスも今まで同様，子どもたちの成長を見守ってくれることでしょう。

　今後もしばらく，フェンス設置の工事は続きます。
　工事車両の通行等，ご不便をおかけしますが，来校の際にはお気を付けください。
　お願いします。

　３年生は、地域の方の協力を得ながら、校区にある「110番の家」がどこにあるのか探検に行きました。そして、事前に考えていた質問に答えていただき、疑問を解決しました。
　地域の皆様、寒い中、３年生の学習にご協力いただきありがとうございました。今日の学びを今後の学習、生活の中で生かしていきたいと思います。

２月２０日（木）学校の周りの草と木々の剪定を業者の方にお願いしました。
斜面で危険な場所ではありますが、プロの技で見事にきれいに仕上げていただいています。
明日は、校舎の裏側も、きれいになる予定です。
ありがとうございます。

　3年生教室に入るといい香りがします。
　「人権の花」で育てているヒヤシンスの香りです。

　小さい花が集まって1つの花のようになっています。
　花の色によって咲く時期が少しずつ違います。
　水栽培と土に植えたのとでは咲き方も違うようです。このようなことから，「人権の花」として贈呈されているのだと聞いたことがあります。

　まず根を伸ばし，葉を成長させて，まっすぐに伸びた花茎からたくさんの花をつけるヒヤシンス。
　つぼみをいっぱいつけている球根もありました。ヒヤシンスの香りがする教室で進級への準備を行う3年生です。

２月１８日（火）いつもより長く昼休憩をとり、長縄大会を行いました。
体育委員会から、今回は２回目なので、前回の記録から何回増えたかを競うというすてきな提案がありました。１回目の長縄大会から、練習をしてきた児童もいるので楽しみです。長縄は、飛ぶ人だけではなく、回す人のリズムや縄の使い方がとても大切です。みんなで息を合わせてがんばることで、寒さも吹き飛びそうでした。

　南区子ども会冬季スポーツフェスタがあり,本校からも参加しました。皆，できるだけ試合に出られるようにとのことで，人数が少ないチームもあったようですが，5チーム出場しました。

　寒い中，毎週日曜日の朝，体育館で練習を積んできました。コーチからの叱咤激励やチームリーダーの指示が飛び交う中，夢中になってボールを見て動く子どもたちの姿は，応援団の気持ちも掻き立てます。

　結果は残念でしたが，多くの児童が参加したことは素晴らしいと思いましたし，様々な場に出て，刺激を受けたり経験を積み重ねることが次につながるのではと思いました。

　５年生は、総合的な学習の時間で福祉について学んでいます。その一環として、本日は「車いす体験」をしました。特別養護老人ホーム輝きの方を講師にお招きして、車いすの役割や介助するときに大切にすること、車いすのたたみ方・開き方など学んだ後、実際に車いすに乗ったり、介助したりする体験をしました。
　体験後には、「段差があると、押すことが難しかった。」「車いすは乗る方も介助する方も大変。」「安心させることが大切。」などと学んだ感想を発表しました。保護者の方に見守られながら、有意義な時間を過ごすことができました。

２月５日（水）ひまわり1、５・6年生の参観・懇談日でした。
ひまわり1組は、自立活動のボール運動、６年生は総合的な学習の時間で未来マップの発表会でした。
ひまわり１組は、日頃から体を巧みに使って様々な運動に取り組んでいます。今日はボールを使った運動のバスケットボール型で、パスやドリブル、シュートを華麗に決めていました。
６年生は、ミライマップ（自分の将来の夢や、黄金山の未来について考えます。）に取り組んでおり、その成果を発表していました。
保護者の方々に見守られ、精一杯がんばる姿がとても輝いていました。
参観・懇談に多数ご参加いただき、ありがとうございました。

　本校子ども会所属のフットベースボールチーム「パワフル黄金山」が大会で優勝した報告に来ました。

　小規模校ながらチームを結成し，児童，保護者，地域の指導者が一丸となって練習し様々な大会に出場してきました。数年前はもどかしいなと思うようなプレーもありましたが,着々と力をつけてあと一歩…というところまで成長しました。そして優勝です。

　蹴ったり捕球したりという運動能力や技術向上のため，そして試合に勝つために努力を積み重ねてきた成果です。
　優勝報告に来た６年生に「せっかくだから集合写真を撮ろう。」と言ったところ,欠席等でメンバーがなかなかそろいませんでした。ようやくそろって写真を撮る中での会話や振る舞いを見ていると，技術以上の大切なものを得てきたのではないかと思いました。
　１年生から６年生までお互いを思いやる仲の良い，礼儀正しいチームに育ちました。
　なかなか人数が増えないという悩みもありますが,続けていきたいです。

　天気予報によると，傘の用意が必要と。
　今日は雨降りだと思っていたところ，児童の登校時間は雪でした。
　風もあり，傘を差しても雪が降りかかります。

　あっという間に，校庭も真っ白になりました。短い時間の雪でしたが，そのような中でも児童は楽しみを見つけていました。

２月７日（金）３・４年生の参観・懇談日でした。
３年生は、理科の磁石の学習でした。
４年生は、社会科のまとめの発表でした。
今までがんばって学んだこと、積み上げてきたことを遺憾なく発揮できていました。
保護者の方に参観していただくことが、児童のやる気につながっているようです。
参観・懇談に多数ご参加いただき、ありがとうございました。

　広島市の南，小高い丘の上にも，うっすらと雪が積もりました。

　雪をかき集めるようにして固めた雪玉を大事そうに持って登校しています。
　
　「手袋もしていないで，冷たくないの？」
　「冷たいけど大丈夫。」

　そして，大休憩を待ちきれず,グランドでは朝から歓声が上がっていました。

　今年も，雪遊びができました。

　総合的な学習の時間に、広島県介護福祉士会の方にお越しいただき、高齢者疑似体験を行いました。まず、軍手をはめて折り鶴を折ったり、豆を箸でつまんで運んだりして、手先が自由にならないという体験をしました。次に、手足に装具を付けて曲がらない状態にしたり、腰が曲がった状態にしたりして、階段の昇り降りを体験しました。
　ペアでどのような声掛けをしてもらったら安心できたかを振り返り、高齢者に対して思いやりの気持ちをもつことが介護の入り口である、ということを学びました。

２月５日（水）ひまわり２、１・２年生の参観・懇談日でした。
２年生は、見たことかんじたことを題材に作成した詩の発表会でした。
自分の思いを端的に表現する詩の作成は、一年間の国語科で学んだことの成果といえます。
保護者の方々に見守られ、精一杯がんばる姿がとても輝いていました。
参観・懇談に多数ご参加いただき、ありがとうございました。

２月５日（水）ひまわり２、１・２年生の参観・懇談日でした。
ひまわり２組・１年生は、にじいろ発表会でした。
今まで学んだこと、できるように努力したことを発表していました。
保護者の方々に見守られ、精一杯がんばる姿がとても輝いていました。
参観・懇談に多数ご参加いただき、ありがとうございました。

朝から雪がちらつく中、体育館で体育をしました。
今日はとっても寒いので、縄跳びで温まるといいですね。

家庭科の時間に、ごはんとみそ汁の調理実習をしました。ごはん係とみそ汁係に分かれて、時計を見ながら火力の調節をしたり、みそ汁の具を丁寧に切ったりして、おいしいごはんとみそ汁ができて、子どもたちも大満足でした。

６年生の薬物乱用防止教室がありました。
学校薬剤師の先生が来られ、専門的な話を交えながら、児童にもわかりやすく教えてくださいました。
薬剤師、薬、タバコ、お酒（アルコール）、薬物乱用とは、上手な誘いの断り方などのお話がありました。
担任が薬物を使うようすすめる役になって誘うと、児童はどうやって断るか考え、それぞれ工夫した断り方で断っていました。
普段使っている薬でも使い方を間違えると薬物乱用になりうるという話では、たくさんの児童が驚いていました。