国語科「短歌を楽しもう」では、五・七・五・七・七の３１音のリズムで冬の短歌づくりに挑戦しました。みんなで冬の季語を出し合い、指を折りながらぴったり合う数の言葉を探していき、一人一人が自分だけの短歌をつくることができました。

今日は楽しみにしていたハンナ先生の授業（外国語活動）でした！
普段あまり英語が得意ではない子ども達も、ハンナ先生の話している言葉を聞き取ろうと一生懸命に取り組んでいました。
今回は、行く方向を聞いてマス目に絵を描いていくゲームをしました！
みんなとても楽しく学習することができました。

1時間目にALTのハンナ先生と一緒に楽しく英語で遊んだり、歌を歌って活動することができました。また、ハンナ先生のフィリピンでの冬休みの過ごし方を教えてもらい、日本との違いにもびっくりしました。歌は音楽の授業で歌っていたBIMGOの英語版。初めて歌うところもありましたが、大きな声で元気よく歌うことができました。

晴天に恵まれとんどまつりがありました。社協・青少協・体協の方々を中心に、子どもたちに地域とのつながりを、また行事を行うことで地域活性化を願って、早朝より竹や木の棒でやぐらが組まれました。
今年の年男・年女（黄金山小学校は５年生と６年生の早生まれの子）辰年生まれが点火するとやぐらに火がつき、中に入れていた門松等の正月飾りや子どもたちの書初め、お札やお守りなどが燃えました。やぐらを焼きその火や煙に当たることで、一年健康に過ごせるという意味もあるそうです。また、とんどまつりの灰は魔除け、厄除けの力があり、家の周りに撒くと良いともされています。今年はもちを焼き、ぜんざいもふるまわれました。三世代にわたり、たくさんの地域の方、高齢者の方、黄金山小学校の子どもたちが参加し笑顔の輪が広がりました。地域行事にたくさんの黄金っ子が参加することで地域に貢献する子が育つといいなあと思いました。

１月１０日（水）３時間目に、国語「ものの名まえ」の学習で、おみせやさんごっこをしました。班ごとにお店を決めて、品物カードと看板を用意しました。八百屋さん、果物屋さん、お菓子屋さん、パン屋さんなどがありました。お店屋さんとお客さんに分かれてやりました。「いらっしゃいませ。」「おすすめは〇〇です。」などお客さんを呼ぶ声が聞こえました。

　3年生教室では，冬の短歌を考えていました。

　五・七・五・七・七でまとめようと浮かんできた言葉を
指を折りながら数えています。

　子どもたちの生活と気持ちが垣間見える短歌が出来上がっていました。

いよいよ、後期後半がスタートしました。今朝、教室を回ってみると、各教室の黒板には、担任から子どもたちを迎えるメッセージやイラストが書かれていました。早く登校してきた子どもは、先生からのメッセージを楽しそう、おしゃべりしながら見ていました。

１月９日（火）、冬休み明けの学校朝会を行いました。校長先生が、年の始めにあたり、子ども達に今年の目標について家族と話した人に質問されました。子どもたちは自分なりに頑張ることを決めているようでした。今年の目標なので一年後に達成できるよう自分も頑張るし、先生たちも応援したり見守ったりしたいと思います。というお話でした。まだ決めていない人は、後期後半の目標を具体的に決めようと話されました。その後、生活部の先生から、今月の目標は「友だちとなかよくしよう」についてのお話がありました。
　残り三か月、子どもたちがより成長できるよう、教職員一同、心合わせて努めてまいります。

保護者の皆様、地域の皆様、本年も本校の教育の充実・発展にご理解とご支援をいただき、感謝申し上げます。ありがとうございました。
おかげで、児童に大きな事故・けがもなく、全体的に落ち着いた学校生活が送れた一年であったように思います。令和６年も職員一同、力を合わせて頑張っていきたいと思います。ご支援、ご協力をよろしくお願い致します。よい年をお迎えください。

　冷たい風が通り抜けるとても寒い一日でしたが，
今日も一日，子どもたちは元気に生活しました。

　お楽しみ体育をしたり，机やいすをきれいにしたり，学年それぞれ区切りをつける活動をしていました。

　「よいお年を！」

　先生と，友達と，口々に年末の挨拶をして下校しました。

　1月に元気に会えることを楽しみにしています。

　１２月２２日（金）、今日は後期前半最後の日です。学校朝会では、校長先生が後期前半開始から今日までをふり返り、子どもたちががんばったことを学年ごとに紹介してくださいました。教室での学習の様子、地域の方や講師の先生の評価の話、朝、正門であいさつをするときの様子、委員会や學校のみんなのために動いてくれたことなど、たくさんのがんばりをほめてくださいました。冬休み中に後期後半でもっと成長したいことを考えてきましょうという話もありました。
　続いて南区安心安全ポスターとＪＡ共済書道コンクールに入選した児童の表彰を行いました。
　最後に生活部の先生から冬休みに気を付けてほしい３つ（朝、家を出る時刻と帰宅時刻、お年玉等のお金の使い方、交通ルールや自転車の乗り方に気を付ける）のことについて話がありました。、
　明日からいよいよ冬休み。体に気を付けて、楽しく充実した冬休みになりますよう願っています。

　学校朝会の後，校長室にサンタクロースが来ました。

　畑で育てたトウモロコシを持って。

　「このままじゃ食べられないね。」と言うと，作り方をジェスチャー入りで伝授してくれました。ポップコーンになるトウモロコシのようです。

　分ける喜び，作る楽しみ。学びが詰まった素敵なプレゼントです。

　5年生の総合的な学習の時間の一コマで,高齢者疑似体験をしました。

　介護福祉士会の方に来ていただき，軍手をつけて折り紙を折りました。

　「ゆびがすべって，うまく折れない。」
　「小さく折ることができない。」

　次は，ゴーグルや装具をつけてペアになり,階段を歩いてみました。

　腰を曲げざるを得ず,足も上がらず，視界も狭く…
　隣の友達が
　「もう一段階段よ。」
　「こっちだよ，ゆっくりね。」と声をかけてくれます。
　しかし,
　「ちょっと休ませて。」と思わず装具をはずしたくなるようでした。

　振り返りでは，声のかけ方のタイミングや言い方に対しての気づきがあり，家族や身の回りの高齢者に対しての見方が少し変わったとの意見もありました。

　一部に屋根がなく，体育館に行く途中に濡れてしまうことがしばしばあった渡り廊下ですが，数年来の願いが通じ，屋根をつけてもらうことができました。

　体育館は，学校だけでなく，地域の行事や避難所としても使われる可能性があるところです。
　
　これで心配事が一つ解消されました。

　経年劣化もあり，錆びた部分が目立っていた体育館の壁の一部の塗りなおしをしていただきました。

　正面なので気になっていたところですが，高所の作業で細心の注意を払って行われ，すっかりきれいになりました。
　同時に，高いところでの作業はなかなか設定できないので，落ち葉なども取り除いてくださいました。

　ありがとうございました。

１２月１３日（水）2時間目に２回目の「むかしあそびのかい」がありました。今回は、けん玉とお手玉を教えていただきました。けん玉は膝を使うこと、糸をまっすぐ上げることがポイントだと言われました。お手玉は、初めてやる児童もいて、まずは片手でお手玉を投げたり、取ったりする練習から始めました。「大皿にのったよ。」「お手玉２つがうまくできたよ。」などと声がしていました。

仁保公民館とタイアップし、仁保郷土史会吉岡先生に来ていただき、１２月４日に仁保学講座を、１２月１１日に仁保の歴史自慢を巡るまち歩きをしました。
黄金山は昔は島だったので、島だったころの部落と部落を結ぶ道（谷になっているところ）を歩き、観音寺から仁保嶋城主　三浦兵庫頭元忠の墓まで行きました。とても見晴らしの良い場所で、仁保中学校や広島の街が一望できる場所でした。途中では、毛利輝元が寄ったとされる場所も教えてくださいました。
そこから邇保姫神社に行き、宮司の渡辺さんに邇保姫神社にある約３００年前の獅子頭を見させていただき、今と昔を比べることができました。今の獅子頭を触らせてもらい、子ども達は大興奮！！貴重な体験となりました。
最後に、黄金山の海岸線だった道を歩き、黄幡神社・地蔵寺へ。そこから港があった場所を確認し、学校まで帰ってきました。
長い道のりでしたが、身近な場所で多くの歴史や想いに触れて、感じることも多かったのではないかと思います。

１２月６日（水）に３・４年生で子ども文化科学館と三島食品へ校外学習に出かけました。

子ども文化科学館では、プラネタリウムで月の満ち欠けや冬の星座・北極星の探し方など、たくさんの星空を見ることができました。
その後、１・２階で展示見学をしました。身の周りにある現象の体験や科学に触れて楽しんでいました。
お昼はハノーバー庭園で食べ、その後にお昼の時間を利用して原爆ドームまで行き、写真撮影をしました。時間の関係上見るだけになってしまいましたが、また社会科や総合的な学習の時間でしっかり学習していきたいです。
三島食品では、材料や作り方を間近で見させていただき、機械の多さや安全に作るための工夫がたくさんあることを学習することができました。

１２月１１日㈪
　特別養護老人ホーム「輝き」の方にお越し頂き、車いすについて教えて頂きました。車いすの乗り降りの仕方や、スロープ・段差などでの使い方を体験することができました。

１２月８日（金）5時間目に生活科「かぞくにこにこ大さくせん」の学習で、上ぐつあらいに挑戦しました。上ぐつに洗剤をつけて、ブラシでごしごし。上ぐつの前の方、底、中を一生懸命洗っていました。「きれいになったよ。」「なかなか汚れがとれないな。」などと言いながら、楽しく活動することができました。