７月７日（金）２時間目に図書ボランティアさんに読み聞かせをしていただきました。「ねがいぼしかなえぼし」「おじさんのかさ」「ダンゴムシ見つけたよ」「わごむはどのくらいのびるかしら」の4冊でした。七夕にちなんだ本、大型絵本などどれも楽しめるものでした。子どもたちは、「楽しかった。」「その本をまた読みたいな。」などと言っていました。

　図書ボランティアさんに読み聞かせをしていただきました。

　季節に合う絵本,長年読み継がれている絵本，科学的な絵本，ナンセンス絵本。

　興味がわく絵本ばかりで選本も絶妙です。

　子どもたちは思わず身を乗り出し…

　温かい声が教室を包み心地よいひと時でした。

　6月下旬から廊下に笹が飾られています。

　児童が短冊を持ってきて
　「先生も書いてください。」

　書いて持って行くと　結び付けてくれました。

　笹には美しい切り紙と子どもたちのたくさんの願いが飾られていました。

　願いが叶いますように。

黄金山小学校いじめ防止等のための基本方針（令和５年７月）最新版を更新しました。
配布文書にアップしていますのでご覧ください。

　心肺蘇生法の講習会を行いました。

　主として胸骨圧迫の方法とAEDの使い方を学びました。

　胸骨圧迫とAEDを使うことによって，救命率が格段に上がるそうです。

　1分間に120回胸骨圧迫を継続してするのは，思った以上に体力を使いました。
　毎年行う研修ですが，学びなおすことは大切だとも感じる研修となりました。　

　午前中　業務支援の方が来られました。

　暑い中，グラウンドの草を抜いてくださいました。

　児童がグラウンドでよく遊ぶのですが，児童の勢いを超えて草もぐんぐん成長します。

　業務員や業務支援の方々の力を借りて環境を整えていきます。

　縦割り班で折り鶴集会を行いました。

　まず，6年生が　平和に関する絵本の読み聞かせをしました。
　その話を聞いて，願いを込めて折り鶴を折りました。

　6年生が読んでくれたお話は，心に沁みました。

　平和への行動の1つです。

７月６日（木）３時間目に鍵盤ハーモニカ講習会がありました。ホースの持ち方、音の出し方、片付け方などについて分かりやすく教えていただきました。「となりのトトロ」と「ドラえもん」の曲を演奏されたときは、みんなうれしそうに口ずさんでいました。

生活科の町探検で、邇保姫神社を訪問させていただきました。普段なかなか見ることのできない神社内に子どもたちは興味深々。茅の輪や獅子舞について詳しく教えてくださりました。子どもたちが疑問に思っていたことも解決し、無事に学校に戻ってくることができました。

　６月２３日(金)は、ひまわり学級の研究授業でした。自立活動で行っているひまわり体育「いろいろな動きを楽しもう」を行いました。多様に体を動かすことは、様々な感覚を刺激して脳を活性化し、基礎的な感覚の土台をつくることにつながります。その土台の上により高度な学習や運動が積みあがっていきます。「ねこちゃん体操」、壁倒立、バランスボールを使った運動、パネルを通してペアの相手に動きを伝え合う、言葉を介さないコミュニケーション力を養いました。