３年生は、音楽で鑑賞の学習をしています。二つのふしが交互に出てきたり、同時に演奏されたりする楽しさを味わっています。

　４年生は、「黄金山の今と昔」について課題を見つけ、調べてわかったことや考えたことをタブレットでパワーポイントにまとめました。この日は１人ずつ発表を行い、友だちのよいところや気付きをまとめています。発表者は、相手意識をもって、目を見たり、動作をつけたり、画面を指さしながらわかりやすくつたえることができました。

　５年生は、比治山大学の山田教授をお迎えし、プログラミング的思考について学習しました。この日のテーマは「電流が生み出す力をプログラミング的思考で学ぶ」です。街頭や暖房が自動的についたり消えたりする仕組みを例に、ソーラーで動くおもちゃを分解して、動く仕組みをつきとめました。明るくてユーモアのある山田先生のお話や質問に子どもたちは引き付けられ、楽しく学習していました。
　山田先生、ありがとうございました。

　今日は雨振りの予報でしたが、雲の合間から青い空が顔をのぞかせています。気温もぐっと高く、子どもたちは「今日は暑いね。」と言いながら登校してきました。桜のつぼみがいっきにふくらみそうです。今週の金曜日はいよいよ卒業式です。

　畑の花が少しずつ開いてきました。麦の穂も出てきました。黄金山小学校にも春が確実にやってきているのを感じます。

　計画委員会によるあいさつ運動がありました。たくさんの子どもたちが計画委員のよびかけに応じるように、元気よくあいさつをしました。マスクをすると相手の表情がわかりにくかったり、声が聞こえにくかったりします。できるだけ、相手に伝わるような気持よいあいさつができるように指導していきたいと思います。

　６年生の体育では、サッカーを学習しています。グループや個人でウォーミングアップを行ったあと、ペアでボールを取り合ったり、抜き合ったりするゲームを楽しんでいました。相手にボールをとられない工夫などについて考える場面もありました。

　６年生は、卒業記念として、毛筆で自分の好きな漢字一文字を色紙に書くことにしました。今日は、毛筆の得意な教員が特別授業を行い、筆運びの第一歩として、書き順の確認やなぞり書き、鉛筆でのためし書きなどを指導しました。一人ひとりが選んだ文字の手作りのお手本が用意され、子どもたちも大変集中して練習に取り組んでいました。

　今朝は春霞でしょうか。山がみえないほど空がかすんでいました。六年生と一年生が笑顔で登校してきました。このほほえましい光景もあともう少しです。

　３月７日（月）、今朝は３月とは思えないくらいの冷え込みでした。でも、太陽の日差しに春を感じます。

　１年生は、みんなで使う場所で気を付けることについて考えています。お話の中のことだけでなく、自分たちの経験から感じたことなど、子どもたちは意見をしっかり交流していました。

　栽培委員会の子どもたちは登校してきたらその足で、花の水やりをしています。卒業式に向けて、プランターの花が寒さに負けずかわいらしいつぼみをどんどんふくらませています。

　５年生は後期のふりかえりを行っています。自分の目標をふりかえり、自分のよさや課題について考えていました。また、４月にたてた学級目標についても考えています。自分を見つめること、ふりかえることは、自分の成長にとって大変重要な過程です。

　校長室のカーペットの張替えをおこなっていただきました。学校業務員の方々の段取りよい手順と作業により、あっというまに美しく張り替えられました。うすいピンクからさわやかな若草色です。子どもたちが校長室に来て「わあ」と喜んでいました。業務員の方々の職人技に敬服と感謝です！

　６年生は、あるソフトを使いながら、信号機のプログラミングを行っています。自分が出したい指示を入力することで、信号機の色が変わったり、点滅したり、音が流れたりします。子どもたちは友だちと協力しながら、意欲的に取り組んでいました。

　６年生は、フリーアナウンサーの丸子ようこさんを迎えて、「言葉の大切さ〜アナウンサーの夢をかなえて」というテーマで、講話をしていただきました。
　アナウンサーになるまでの経緯、子どものころのお話、そして、今でも心に残っている言葉や日本語の特性、４５分の中で実にたくさんの内容を子どもたちに伝えてくださいました。途中、某ショッピングセンターのエスカレーターのアナウンスや、コンビニエンスストアのキャッシュコーナーの音声など、全国でも使用されているものについて、実演していただき、子どもたちも驚いていました。最後に、有名なアニメのナレーションを披露。七色に変化する声色と迫力に子どもたちは圧倒されていました。
　子どもたちの感想より〜
＊　エスカレーターの声や「おこしください」と言われたとき、よく聞いたことのある声で、すごく声がきれいで鳥肌がたちました。昔は話すのが苦手だったけど、少しのことがきっかえで、ここまで成長できるんだと思いました。
＊　テレビに出ていた人が、今僕の前にいるので、やったー！と思った。すごい人だな。
＊ナレーションを聞いて、「うわあ、すごい」と思った。子どものとき、顔が赤くなっていたというのが、すごく共感できた。私も夢に向かってがんばろうと思う。

　２年生は、「ちいさなともだち」をつくり、そのともだちがよろこぶ家を建設しています。個性が広がる楽しいお部屋やおうちができていました。子どもたちはおうちの世界に入り込んでいます。子どもがもっているものづくりの力や創造性に感心させられました。

　１年生は、図画工作で箱の中から空気で飛び出すおもちゃをつくっています。今日は、箱のかざりをつくっていました。一人ひとり思い思いのもようや景色ができあがりそうです。

　今週は図書館司書の先生が来られる週です。今月で今年は最後です。その時間に合わせて図書ボランティアの方が来られます。新刊を登録して、レイアウトして陳列してくださったり、破れた本の修繕、春の本の特集コーナーの設置など、子どもたちが喜んで図書室に来たくなるような工夫をしてくださっています。ありがとうございます。

　今日から３月です。朝から少しずつ雨が降ってきました。一雨ごとに春が近づきます。