６年生は、ある国の文化の復興に力を注いだ人物の功績と、その国への深い理解と愛情について考えた後、その国の様子について実際に映像を見ているところです。

　２年生は、おもちゃづくりの手順をグループで考えています。どんなおもちゃができるのでしょうか。

　５年生は「ヒトの誕生」の過程について学習しています。どの子も真剣に学んでいます。

　1年生は「かみざらころころ」という作品をつくって、今日は、ともだちの作品のよいところ見つけを行っています。友だちによいところをほめてもらって、うれしそうです。

　１年生は　文字をふやしてことばをつくる学習をしていました。たとえば、「たい〇〇」では、「たいやき」「たいいく」「たいそう」「たいけん」など。たのしく考えることができました。

　３年生は国語で説明文の学習をしています。今日は、文全体の構成を確認して、段落の内容をまとめていました。

　算数と国語の学習をしています。それぞれ課題はちがいますが、とても集中して取り組んでいます！がんばっています。

　４けたの数字について、それぞれの位はなにがいくつあるのか考えています。

１月１８日（水）
４時間目　新聞紙でつくった凧あげをしました。なかなか風にのることができず、高くあげるのがむずかしかったのですが、とても楽しかったです。
６時間目　粘土で、マイタウンをつくりました。おうちやすべりだい、ブランコができました。

　新１年生の保護者の皆様、１月２１日（金）に予定しております「入学説明会」につきまして、新型コロナウイルス感染拡大状況に考慮して、当日、資料の配付のみに変更させていただきます。
　令和４年１月２１日（金）
　午前１０時〜１０時１５分の間に
　黄金山児童館前までお越しください。

　　

　ひまわり学級では、今日、お正月遊びにちなんで「凧作り」をしました。新聞紙と竹ひごを使って作ります。完成した凧は、明日飛ばしてみます。楽しみだなあ。
　午後からは、タブレットを使って、タイピングの学習をしています。今週も楽しく学んでいきたいです。

　１月１７日（月）、「今日はきのうよりすこしあったかいねえ。」そんな子どもたちの声が聞こえた朝でした。きれいな青空です。今週も元気に過ごせるよう、感染対策に努めてまいります。

　今日は、学習の始めに、先生が英語で発音する３けたの数字を聞き取ってワークシートに書き込んでいました。子どもたちは通信販売のコマーシャルのような感覚で楽しみながら取り組んでいました。

　今日はタブレット端末や情報機器を使用するときのネットモラルについて学習しています。約束を守って、正しく使うことが大切ですね。ご家庭でも確認してみてください。

　今日はタブレットを開いてローマ字入力の練習をしています。指を置く位置等が表示されて、効率よくタイピングができるゲームのような教材を使っています。ブラインドタッチも夢じゃないかも？！

　１年生は、タブレットの使い方を学習しています。今日はカメラを使ってみました。自分の顔を映してちょっぴりわくわくしています。好きなポーズをとって、ハイ、チーズ！
　これから観察の学習などにも活用していきます。

　１月１４日（金）、今朝もうっすら雪景色。子どもたちが「うわー、畑が真っ白！」と喜んでいました。ほんの少しの雪でも、こんなに感激する黄金山の子どもたち。豊かな感性が育っているなと感じます。

　６年生は、コイルを巻いて電流の変化を測定する実験を行っています。三密に気を付けて、役割を決めて取り組んでいます。

　４年生は、タブレットの使い方やネットモラルを学習し、そのあと、クラスルームに入る練習をしています。操作がパソコンとちがっていて、文字入力の仕方に少し時間がかかっていましたが、一度わかるとスムーズに打てるようになってきました。

　４年生は、校内公開授業を行いました。L字形の複合図形の面積の求め方について、これまでにに学習したことを活用して考えていきます。
　メインは、友だちの考えを読み解くことです。図や式から友だちの考えを読み解き、一人ずつ自分の言葉でペアやみんなの前で説明していきました。そして、どの求め方にも共通しているのが、「長方形」に変えて考えるというところをまとめていきました。「ああ、そういうことか。」「わかった！」など、子どもたちが主体的に考える楽しさを味わっている様子がうかがえる授業でした。