９月１０日
今日は、コンピュタールームで昔の道具をパソコンで調べました。
僕は扇子とちくおんきを調べました。
【森の中】

９月６日
今日、家庭科がありました。今日の家庭科では、洗濯の勉強をしました。
自分の靴下を洗いました！これを生かして、家でもお手伝いをしたいです！
【えだまめ】

２年生主催の「おもちゃまつり」に１年生が招待されました。いろいろな手作りのおもちゃのお店に、わくわくドキドキの１年生。２年生が、やさしく丁寧に遊び方を説明してくれました。ひまわり学級では、おもちゃまつりの思い出を絵で表現しました。たくさんの友達に囲まれて、とっても楽しかった気持ちが伝わってくる作品となりました。

ひまわり学級１組では、生活単元学習として、季節のかざりをつくっています。のりの塗り方に気を付けて、ていねいに紙を重ねていきます。ひまわり学級２組では、１人１人にあった教科の学習に取り組んでいます。ゆっくりと自分のペースで、難しい問題や作業にもチャレンジしています。

１年生は国語科で、漢字を学習し始めています。ひらがな、かたかな、漢字、とたくさんの文字を覚えていきます。漢字を使ったことばづくりや、書き順などを学習しています。

１年生は登校した後、すぐにサツマイモの水やりをします。サツマイモが少しだけ顔を出しているのを発見して喜んでいました。どんなサツマイモができるのか楽しみです。

１０月４日（金）、さわやかな朝です。抜けるような青空に、子どもたちの笑顔が映えます。

家庭科クラブでデコパージュに挑戦しました。
飾りもつけて、一人ひとり違うバッグが完成しました。
使うのが楽しみですね。

１０月３日（木）、放課後に校内研修を行いました。今日のテーマは「見方・考え方」についてです。これは、来年度から全面実施となる新学習指導要領のキーワードです。算数科の授業づくりについて、実際に教科書のある単元を見ながら、子どもたちが算数科における「見方・考え方」を働かせるために、どのように授業を組み立てたらよいか、グループで協議しました。最後に、本校の教頭が模擬授業を行い、子どもたちが課題を解く過程の共有が大切であるということを確認しました。これからの日々の授業に生かしていけるよう、今後も研修を積み重ねていきたいと考えています。

テーブルゲームクラブでは、トランプやオセロを楽しんでいました。相手の様子をうかがいながら、押したり、引いたり。勝っても負けても笑顔があふれていました。

茶道クラブでは、一人ひとりがお茶をたてて、友達にお出ししていました。いろいろな作法に気を付けながら、足がしびれるのもがまんしながら、よい姿勢でお茶を楽しんでいました。

図工クラブでは、季節の飾り物を作っています。どんな飾りにしようか、わくわくしながら作っていました。

家庭科クラブでは、デコパージュにチャレンジ。特殊なのりを使って、ドライヤーで乾かし、布を固定したり、つやをつけたりして、最後にボタンやビーズで飾ってオリジナルのかばんを作っていました。

屋内スポーツクラブでは、今日は卓球にチャレンジしていました。思うように球がコントロールできず、うまくいかない様子でしたが、それでも笑いが絶えませんでした。

今日は久しぶりに子どもたちの楽しみにしているクラブ活動がありました。屋外スポーツクラブでは、サッカーを楽しんでいました。

２年生は体育科で鉄棒を使った運動遊びをしています。「地球回り」や「足かけ回り」など、ぶら下がったり、揺れたり、回転したりしながら、鉄棒を楽しんでいました。

２年生は生活科「うごくうごくわたしのおもちゃ」という単元で、いろいろな材料を使って工夫しておもちゃをつくっています。１年生にもおもちゃを披露することになっていて子どもたちははりきっていました。

５年生の国語科で、新しく習う漢字の筆順を練習しています。

１０月３日（木）、こがね交流会の方が来られ、１年生が植えたサツマイモの様子を確認に来てくださいました。おかげさまでサツマイモは順調に育っています。１１月に収穫する予定で、こがね交流会の皆さまにまたお越しいただき、ご指導していただくことになっています。

今日の図工クラブでは、ハロウィンの飾りを作りました。形や配色、飾り付けをそれぞれ工夫して、丁寧に作ることができました。とても素敵な飾りが出来上がりました。