１年生はアサガオ、２年生はホウセンカに毎朝水やりをしています。「あっ、ホウセンカの芽が出てる！」と、うれしそうな声があがっていました。

調理実習で野菜炒めを作りました。
猫の手に気を付けて野菜を切ったり、炒める順番を考えたり、みんなで声を掛け合って作っていました。
おいしくできました！

４・５・６年生の組立て表現の練習を行っています。立つ・座る・伸ばす・顔をあげるなどの一つ一つの動作をどれだけ意識できるか、子どもたちは本気で自分に挑戦し、そのことが仲間のためになることも、実感しつつあります。運動会では、成果だけでなく、こういった取り組みの過程がとても大切だと感じています。

今朝も地域の安全ガードボランティアの方が子どもたちを見守ってくださっています。下校時の様子も学校の方にお伝えしてくださり、とてもありがたいです。

今日は気候もよく、多くの子どもたちが外遊びをしていました。南グラウンドでは、応援団が仕上げの練習を行っています。図書室では、先日新設されたリラックスできるコーナーで子どもたちが絵本を読んでいました。

５年生は家庭科で調理実習「ゆで野菜のサラダ」づくりを行いました。グループで手際よく分担を決めて、安全に気をつけて取り組んでいます。

　今朝はいつもよりひんやりとした気持ちのよい天気です。子どもたちは元気に登校してきました。「あいさつ運動」があることを意識して、進んであいさつし、「よし、これで５人目だ。」などと人数を数えながら来ている子どももいました。地域の見守りの方や保護者の方も笑顔であいさつをしてくださり、感謝しています。

　今朝は計画委員会の子どもたちによる「あいさつ運動」が行われました。これまでは、校門の前で行っていましたが、今年度からどこでもあいさつができるよう、場所を変えて実施することになりました。今朝は靴箱前に立って、「１０人以上あいさつをしよう」というポスターをもって、呼びかけています。子どもたちは笑顔であいさつを交わしていました。

３年生は算数科のテストを行っています。今日は朝から全体練習や体育科があり、少し疲れている子どももいるようですが、集中して取り組んでいました。

ひまわり学級の国語科の様子です。１人１人に応じた課題に取り組んでいます。

２年生は昨日の生活科で、タマネギの収穫をしました。重たいタマネギをみんなでぬいて運び、じっくりと観察して絵をかきました。
今日は、算数科の筆算の学習で、全員発表をめざしてがんばっていました。

エール交換・応援合戦も盛り上がっています。

　５月２１日（火）、第２回の全体練習がありました。入場行進から開会式まで通して行いましたが、子どもたちは見通しをもつことができたからか、前回よりも集中して取り組むことができました。

今朝は雨上がりでとても涼しく感じられました。空には幕のようなすじ状の雲が広がっていて海のようです。子どもたちは笑顔であいさつを交わしています。何人かの子どもたちが、「ダンゴムシ見つけたんよ。」といって見せてくれました。

　この麦づくりは、２年前、非営利活動法人一念発起の事務局長沖本様より、お話をいただいたことから始まっています。「はだしのゲン」の象徴といわれる麦。この麦つくりを通して、子どもたちが力強い麦の生命力を感じてもらえればという思いを話されました。沖本様をはじめ、多くの方のご協力により、３年生の子どもたちがこの種麦をまき、４年生の子どもたちが収穫し、感謝の会を行います。

４月には青青としていた麦が黄色に変わり始めました。昨日、業務員によりカラスよけのネットが張られました。６月末に４年生が収穫する予定です。

　ひまわり学級の畑に野菜の苗を植えました。１年生が穴を掘ることに苦戦していたら、２年生が手伝っていました。キュウリ、トマト、ナス、ピーマンの苗です。今朝は昨夜の雨を浴びてどの苗も元気でした。

　久しぶりの雨です。子どもたちは傘をさして下校しました。

　１・２・３年生は体育館で表現運動の仕上げを行っていました。繰り返す動きや、隊形移動が難しい様子でしたが、子どもたちはリズムにのって、笑顔で取り組んでいます。運動会本番まであと４日です。

６年生の算数科では、円の面積の求め方を活用して、ラグビーボール型の図形の面積の求め方を説明しようという学習を行いました。教科書にある３人の友達の解き方を見て、どのように考えたのか説明します。図や言葉で、考え方をノートに書き、そのあと、友達同士で考えを交流しました。自分の考えたことをわかりやすく説明するためにはどう伝えたらいいのか、これからさらに学習していきます。