６年生が体育科の授業でハードル走していました。速く走るためには・・・。と、踏切の位置やハードルの超え方、ハードルとハードルの間の歩数等、考えては試行、試行しては考え、映像を見て分析したり、アドバイスをもらったり・・・。早く走るために・・・と、仲間と一緒にめあてをもって取り組んでいました。

　東門近くのオリーブの木やアジサイに蕾がついていました。少しずつ蕾が大きくなってきています。どんな花を咲かせてくれるのでしょう。楽しみです。

　これは、給食のビーフシチューの写真です。ビーフシチューのブラウンルーは油と小麦粉を焦げつかないように火加減を調節しながら混ぜ続けます。４５分ぐらい混ぜ続けて作るのだそうです。先日の給食にはクリームシチューが登場しました。これは、油と小麦粉を焦げ付かないように火加減を調節しながら混ぜ続けること１時間強、そして、牛乳でルーを伸ばし、味を調えるのだそうです。

　子どもたちの安全をいつも見守ってくださっています。ありがとうございます。暑い日も、寒い日も、風の強い日も、雨の日も・・・、子どもたちに、「おはよう」「いってらっしゃい」のあいさつをして元気をくださいます。ありがたいことです。ご自愛いただきながら、よろしくお願いいたします。

　津波が来た時に避難をする訓練をしました。小学校は海抜０，６ｍ、津波が来る前に、高い所へ避難します。一番近い高いところ・・・、そう、黄金山です。

　この時期に降る雨を穀雨というそうです。植物の成長を促す雨です。ひと雨ごとに、植物が大きく伸びています。私たち教職員も穀雨のように子どもたちの力を伸ばしていくことができるよう、日々研鑽しています。

　先日、内科検診がありました。子どもたちの姿勢検査をはじめ、健康に過ごすことができるように診てくださいました。

　政治について学ぶ単元では、まずプレ選挙をしました。自分だったら誰に投票するか。理由を今の問題と関連づけて考えたり、メリットやデメリットについて深く考えたりしながら、討論を行いました。みんな一生懸命自分の意見を友達に伝えていました。

　かわいい1年生と交流会を行いました。ペアの1年生に優しく声をかけ楽しそうに活動していました。これからたくさんサポートをしてあげてくださいね。

　今年から、月、火、木、金の８：２５−８：３５は読書の時間、水の８：２５−８：３５はタブレット学習の時間としています。これは、昨年度の児童生徒学習意識調査と全国学力、学習状況調査の結果を受け、より語彙力や表現力を高めることで、自分の考えや思いをより伝えやすくしたり、相手の考えや想いをより理解しやすくしたりする取り組みの一つとして行っています。また、この１０分間は学校中が静寂に包まれ、次の活動へ落ち着いて取り組むことができる心を整える時間にもなっています。

　朝、観察池をふと見ると、蓮の花がさいていました。

　１年生を迎える会がありました。１年生と６年生が一緒に花のアーチをくぐり、会が始まりました。２年生からは昨年育てたアサガオから採れた種のプレゼントを、５年生からはペンダントのプレゼント、６年生からは遊び券のプレゼントがありました。３年生、４年生はこの日のために花のアーチやプラカードを作りました。クイズをしたり学年の紹介をしたりしました。会の終わりには１年生からの言葉。みんなで１年生の入学をお祝いしました。

　今日は、歯科検診がありました。
　歯や口の中を歯科の先生方に診ていただきました。
　

　今日から、１年生の給食が始まりました。今日は６年生が配膳をしてくれました。給食室の先生方もドキドキしていらっしゃいました。

　２年生から６年生は今日から、給食が始まりました。今日から、新しい委員会が始まりました。今日から、１、２，３，４，５，６年生がそろっての学習が始まりました。これからも今日からを積み重ねて、新しい歴史を創っていきます。

　一年生の入学を心待ちにしていました。私たちの喜びが空にも届き、桜の花びらが温かな風に舞うなか、入学式を行いました。

　６年生が、明日の入学式の準備をしました。さすが、最高学年です。早速その力を発揮してくれました。有難いことです。これから、よろしくお願いします。頼りにしています。

　進級おめでとうございます。今日は、出会いの日。新しい先生と出会い、新しい学級が始まり、初めて一緒のクラスになる友達がいたり、出会った人の素敵なところを発見したり、新しい教科書にわくわく、先生のお話にわくわく、いろいろなわくわくがいっぱいの日になりました。

　ワクワク、わくわく
　さあ、はじまります。