最新更新日:2026/07/23
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翠町小学校では,「多様性の中で 対話を重ね 自律し 学び続ける人」の育成を目指しています

第2回 教員スキルアップ講座「アレルギー」

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 夏休みに入り、学校では様々な職員研修が行われています。本日は、医療的知識の向上を図るため本校学校医の森先生より「アレルギー」についてご講話をしていただきました。昨年度の「感染症」に引き続き、今回は食物アレルギー、エピペン®やネフィー®など緊急時の対応について学び、理解を深めました。教職員一同これからも子どもの健康・安全管理に努めてまいります。

学校朝会

 夏休み前の学校朝会がありました。
 校長先生から、時間を意識して規則正しい生活をするなど、夏休みの過ごし方についてのお話を聞きました。また、「月・火・水・木・金・土・日」の文字をキーワードにした夏休み中の約束について話を聞きました。
 長い夏休みです。夏休みをしっかりと楽しんでください。休み明けに、元気な皆さんに会えることを楽しみに待っています。
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3年生 夏休み前のお楽しみ!

 明日から、待ちに待った夏休み!
 3年生は、最後にクラスで「まちがいさがし」ゲームをしました。手元にある絵と廊下にある絵の間違いを探します。グループで協力しながら、制限時間内にたくさんの間違いを見つけることができました。
 猛暑が続いていますが、生活リズムを整えて元気に過ごしましょう!
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みどり通信夏休み号/8月の行事予定/カウンセリングだより 8,9月号

 みどり通信夏休み号と8月の行事予定、およびカウンセリングだより8,9月号を掲載しました。

 下のリンクからご確認ください。

【● みどり通信 夏休み号 】

【● 8月行事予定 】

【● 相談日のお知らせ 8,9月 】


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1年生 夏のミニコンサート

 夏休み前に、橋本先生と財前先生がミニコンサートを開いてくれました。みんなが知っている曲がたくさんあり、みんなノリノリでリズムを取ったり、歌ったりと楽しいひと時を過ごしました。
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3年生 サマーコンサート

 3年生は、橋本先生と財前先生のサマーコンサートに招待してもらいました。
 浴衣姿の橋本先生と財前先生は、ピアノとマリンバで夏らしい曲や知ってる曲をたくさん演奏してくださいました。奥村先生もサプライズで登場して、みんなでリズムに乗って体を動かしたり、歌を歌ったりして楽しむことができました。
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【2年生】サマーコンサート

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7月13日(月)5時間目に、音楽室で「サマーコンサート」がありました。
5,6年生の音楽科の橋本先生と、英語科の財前先生が、ピアノとマリンバでいろいろな曲を演奏してくださいました。
子どもたちの感想の一部を紹介します。

・いろいろなきょくを聞けてたのしかったし、ぜんぶ知ってるきょくでした。
・すごくきれいなえんそうを聞いて、かんどうしました。
・ぼくが知っていた歌がいっぱいあったので、たのしく歌えました。
・たたいたりひいたりするとき、はやいからびっくりしました。
・「すきすぎて めつ」がひけるのが、すごいと思いました。
・ピアノをしながら、歌を歌っていたところがすごいと思いました。
・わかる音がくがいっぱいありました。とくにわかったのは、「リトルマーメイド」でした。
・「すきすぎて めつ」の歌を、元気いっぱい歌いました。
・ふたりあわせてえんそうしているのが、すごいと思いました。
・わからないきょくがあったけど、みんなと歌えてうれしかったです。

子どもたちは、音楽に合わせて手拍子をしたり、歌に合わせた振りをしたりして、楽しい時間を過ごしました。今度は、3月に開催されるということで、みんなで楽しみにしています。

熱中症に気をつけましょう

 登校時から強い日差しが照りつけ、空気は生ぬるく、厳しい暑さとなっています。広島県では、7/11(土)から毎日『熱中症警戒アラート』が発表されています。大休憩前に測定した暑さ指数(WBGT)は、31度を超え、昨日に引き続き、本日も外遊びは中止となりました。

 夏休みまであと4日ですが、熱中症にならないよう早寝・朝ごはん・こまめな水分補給をして最大限に警戒しましょう。登下校時は、必ず帽子を着用し、必要に応じて日傘やネッククーラーを活用してください。

 保護の皆様も暑い中、個人懇談会へお越しいただくことになると思います。どうぞお気をつけてお越しください。
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1年生 生活科「きせつとなかよし はる なつ」

 生活科の授業で、水鉄砲を使い、なつの遊びを楽しみました。水を遠くに飛ばしたり、乾いた地面に絵を描いたりしていました。「遠くに飛ばすには強く押したらいいよ。」「水がキラキラしてきれいだね。」など感想を持っていました。子どもたちなりに工夫して取り組むことができました。
 空き容器のご準備ありがとうございました。
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1年生 最後のプール

 1年生のプールが最後になりました。水が冷たい時期でしたが、みんな頑張っていました。振り返ると成長を感じている子がたくさんいました。顔を水につけられるようになったり、もぐったり、浮いたりできるようになりました。また来年も頑張ってほしいです。
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【あおば・つぼみ学級】読み聞かせの会

 子どもたちが心待ちにしていた図書ボランティアの皆様による読み聞かせがありました。1冊目「パンダ銭湯」では、予想外の物語の展開に、子どもたちから「えっ。」「わぁ。」と驚きの声や笑い声がこぼれました。2冊目「14ひきのせんたく」では、「他の14ひきのお話を読んだことある。」「このシリーズ、好き。」と喜んでいました。図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。
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4年生 図画工作科 幸せを運ぶカード

「誰に幸せを運びたいですか?」と子どもたちに聞くと、自分、家族、友達、いとこ、おじいちゃんおばあちゃん、先生など様々な答えが返ってきました。紙を折りたたんで貼り付け、開くと飛び出す仕組みになっています。もうすぐ持ち帰ります。
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6年生 ALTの先生が来ての英語の授業

 ALTの先生が英語の授業をしてくれました。自己紹介のクイズにグループで答えたり、単語を読んで自分の点数を増やすゲームをしたりと、楽しみながら学習に取り組みました。自分のわかる単語が出たときに「あ、分かる!」と喜んだり、先生の言葉に復唱したり英語により親しんでいました。
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算数「長い長さをはかって表そう」 あおば1組

 算数「長い長さをはかって表そう」の学習で、距離測定器を使って100メートルずつ交代しながら学校の周りの長さを測りました。正門を出発して、畑、体育倉庫、遊具、児童館、校舎横を通って正門に戻ってきました。2周と少しで、1キロメートルになることが分かりました。巻き尺を使って、木の幹の周りも測りました。
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7月の掲示 花火(つぼみ・あおば学級)

 自立活動で7月の掲示を作りました。夏がやってきたので夜空に打ち上がる花火です。折り紙にパスで模様を描いてじゃばらにおり、丸くしました。折り紙を折って、はさみで切って開いて貼る花火も作りました。色とりどりの花火が打ち上がっています。
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図書館 低学年対象のクイズラリースタート!!

 昨年度の図書委員会反省を生かし、今年度は学年で分けてイベントを開催することにしました。
 図書館にある本からクイズの答えを見つけるように図書委員会の子達が一生懸命問題を考えていました。1・2年生はみんなで協力したり、お兄さんお姉さんに本の場所を聞いたり、一緒に考えてもらったりと図書館は大盛況でした。普段は静かにと声をかけるところですが、イベントならではの楽しさを感じる時間となりました。
 今週金曜日までが期間となっているため、たくさんの子が参加してくれそうで嬉しいです。
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1年生 「おおきなかぶ」の音読会

 日々の宿題で音読を頑張っている1年生。今日はこの日のためにチームで練習を重ねてきました。劇のように役割を分けて読むチームやお話の中にオリジナリティーを入れ登場人物を変えて読んでいるチームもありました。読んで聞いてとても楽しい時間になったようです。
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図書館 高学年・あおば・つぼみの読み聞かせがありました。

7月7日 七夕の日 今日は高学年・あおば・つぼみの読み聞かせがありました。暑い中読み聞かせに来てくださり、ありがとうございました。
 それぞれのクラスでは、ボランティアの皆さんが選んだ素敵な絵本や物語が朗読され、子どもたちは静かに、そして熱心に耳を傾けていました。
ボランティアの皆様からは、
「子どもたちがよく聞いてくれて嬉しかった」
「静かにしっかりこちらの目を見て聞いてくれた」
「物語の展開を真剣に楽しんでくれている様子が伝わってきた」
といった温かい感想をたくさんいただきました。
 朝のひとときに素晴らしい本と出会い、心が豊かになる充実した時間となりました。お忙しい中、子どもたちのために素敵な時間を届けてくださったボランティアの皆様、本当にありがとうございました!

今日読んでもらった本はこちらです
つぼみ・あおば 「14ひきのせんたく」「パンダ銭湯」
5年1組 「詩って なあに」
5年2組 「生きる」「カレーライス」
6年1組 「ぼくのいろ」
6年2組 「たいせつなこと」
6年3組 「小石投げの名人タホカム」

3年生 水泳4回目

 7月3日(金)1,2校時に4回目の水泳の学習をしました。今日のめあては、「ロケットスタートからバタ足に進もう」でした。バタ足は、膝を伸ばして細かく動かすことを意識して練習しました。最後に、水中宝探しゲームをしました。回を重ねるごとに自信をもち、できることが増えてきました。今年の水泳の学習はあと1回の予定です。
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3年生 理科 風やゴムのはたらき

ゴムを5cmのばした時と、10cmのばした時と、ゴム車はどれくらい進むのかを実験しました。セロハンテープで発射台を準備したり、タブレット端末で確認したり、巻き尺の目盛を読んだり、班で分担しながら楽しく学習できました。
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