保護者の皆様には、日頃から本市の学校教育に御理解と御協力をいただき、誠にありがとうございます。
　これまでも学校生活での心配事などについてお子様や保護者の皆様が相談できる窓口をお知らせしているところではありますが、この度、改めてこどもに関する相談の窓口をホームページに掲載いたしました。
保護者の皆様におかれましては、お子様のことで相談したいこと、お子様が直接相談したい内容がありましたら、引き続き本校の教職員をはじめ、ふれあい相談窓口など、掲載している窓口へご連絡いただきますようお願いいたします。

　６年生の社会科で、裁判所のはたらきについて学習をしていました。
教科書や資料集から裁判所のはたらきを調べ、まとめていました。
その後、三権分立になかでの裁判所のはたらきについても学習を深めていました。

　想定の中で、どのような働きがあるのかを友達を意見交換しながら学習を進めていました。

ごはん・うま煮・酢の物・牛乳

ひとくちメモ

生揚げ…生揚げは豆腐に重石をして水をだし、油で揚げて作ります。油揚げは豆腐を薄く切りますが、生揚げは厚く切るので「厚あげ」とも言われます。カルシウムや鉄が豊富で、豆腐と比べてどちらも約２倍含まれています。
　今日は、生揚げを鶏肉・うずら卵・じゃがいも・こんにゃく・だいこん・にんじんと一緒に煮込んで作った「うま煮」です。

　５年生の算数で、比例の勉強をしていました。
ある数が何倍かになると、もう一方の数が伴って同じ倍数になる関係です。
子どもたちは、いろいろな状況のものを、比例の関係なのか、そうでないのかを考えていました。

　自分で考えた後は、友達と意見交換をして、自分の考え方を伝えあっていました。

ごはん・のり佃煮・かき揚げ・さつま汁・牛乳

ひとくちメモ

かき揚げ…かき揚げは、小さく切ったえび・いかなどの魚介類や野菜に小麦粉を溶いた衣でまとめて油で揚げた天ぷらです。丼飯の上にのせたり、温かいそばやうどんにのせたり、ざるそばにそえたりします。今日のかき揚げには、ちくわ・ひよこ豆・じゃがいも・たまねぎ・にんじんが入っています。
　サクサクしておいしいですね。

　
　１年生の算数で、１０はいくつといくつなのか勉強していました。
手元の教科書の図や電子黒板の図を見ながら、１０になるには、ある数字と一方の数字を考えていました。
先生の話を聞いたり、自分で考えたりしながら学習を進めていました。

　先日、教育委員会から来たお客様から、「入学ひと月で、とても落ち着いていますね。」と、お褒めの言葉をいただきました。

　５年生の国語では、「春の俳句をつくろう」という学習をしていました。
まず、「春」をイメージするためにイメージマップをそれぞれが作っていました。同じ言葉から、想像するものを書き足していきます。子どもたちそれぞれが思いつく言葉ノートに記していました。
　同じ言葉から、想像するものが違う様子で、個性を感じることができました。

ビビンバ・わかめスープ・牛乳

ひとくちメモ

ビビンバ…ビビンバは、朝鮮半島でよく食べられている家庭料理です。丼や専用の器にごはんを入れ、ナムル・肉・卵などの具をのせて「スッカラ」と呼ばれるスプーンで混ぜて食べます。みなさんも、ごはんの上にビビンバの具をのせ、スプーンで混ぜて食べましょう。
　また、今日は地場産物の日です。ビビンバに入っている卵・もやし、わかめ　スープに入っているねぎは、広島県で多く生産されています。

　呼びかけやクイズなど計画委員のメンバーが運営を行い、楽しい雰囲気の中、会を行うことができました。
　計画委員の皆さんの練習の成果が表れていました。
今日までの準備、お疲れさまでした。

　先月の２８日に予定していて、天候不順等のため延期となっていた「１年生を迎える会」を行うことができました。
　全校が集まって会を行うのは、今日が初めてでした。入場を待つ間も、２年生から５年生は静かに待っていました。
　６年生と手をつないだ１年生は、入学して少し時間がたっているせいか、自然な表情で入場してきました。

ごはん・赤魚の竜田揚げ・ひじきの炒め煮・すまし汁・牛乳

ひとくちメモ

ひじき…ひじきは海そうの仲間で、海で育つ食べ物です。春から夏の初めにかけて、波の荒い海岸近くの岩場に生えたひじきを、刈り取って収穫します。骨や歯をじょうぶにするカルシウムが多く含まれていて、お店では乾燥したものがよく売られています。乾燥したひじきは、３０分から１時間ほど水につけて、もどしてから料理に使います。
　今日は、ひじきの炒め煮です。

　明日は尿検査です。
検査キットを持ち帰らせているので、ご確認いただき、明日の検査にご協力お願いします。
　朝、尿を採取し、登校させてください。
もし、お子様が忘れても、８時50分までに学校に届けていただければ、検査が可能です。

　なお、明日、尿を採取できなかった場合、キットを保管していただき、5月29日に行う２次検査の時に、提出をお願いします。

広島カレー・グリーンアスパラガスのソテー・牛乳

ひとくちメモ

今月のテーマは「地場産物について知ろう」です。地場産物とは、私たちが住んでいる地域でとれる食べ物のことです。近くでとれる食べ物は、運ばれる距離が短いので新鮮です。そして産地が分かるのでより安心して食べることもできます。広島県では、どのような農作物が多く作られているか知っていますか。今日のソテーに使われているグリーンアスパラガスは、広島県三次市・庄原市・福山市・世羅町などで多く栽培されています。また、広島県では、６月ごろまでたまねぎが多く収穫されています。
　自分が住む地域で作られている地場産物を知り、一生懸命作ってくださる生産者の方に感謝しながらいただきましょう。

　２年生の生活科では、夏野菜を植えました。
植える前に、ポットから苗の取り出し方、取り出した苗を植木鉢に植える手順を教えてもらいます。
子どもたちの静かにしっかり話を聞いている態度に感心しました。
植木鉢に移した後に、しっかり土を固めて、苗を固定できました。

　最後に、しっかり水をかけ、完了しました。
これから、水やりを欠かさずして、実がつくのが楽しみですね。

　楽しみにしていたお昼の時間です。
一緒に遊んだグループで輪になってお弁当を広げていました。
会話も弾んでおいしそうに食べていました。

　本日、遠足を行いました。１年生と６年生ｂの目的地は、比治山公園です。
出発の時は、薄曇りでしたが、到着してしばらくすると日差しが強くなり、汗ばむほどでした。
６年生は、１年生のお世話とともに、一緒に遊んでいました。
１年生は、お兄さん、お姉さんがやさしく接してくれたため、楽しい時間を過ごしていました。

　延期となった遠足を明日行う予定です。
４月１１日に配付したプリントを今一度ご確認いただき、楽しい思い出がたくさんできる遠足になるよう、ご協力お願いします。

プリントはコチラから、ご確認いただけます。

小型パン・せんちゃん焼きそば・レバーのカレー風味揚げ・オレンジ・牛乳

ひとくちメモ

せんちゃん焼きそば…せんちゃん焼きそばは、食物せんいを多く含む切干しだいこんを使っているので、この名前がつきました。食物せんいには、おなかの調子を整えたり、生活習慣病を防いだりするなど、健康な体を保つための大切な働きがあります。
　どれが切干しだいこんか分かりますか？

　５年生は、４月から新しい教科、「家庭科」の勉強が始まります。
今日は、お茶の入れ方をまず、教科書やノートを活用して学習していました。
一人分の茶葉の量・湯の量などを表にまとめていました。
　湯を沸かすときに、ガスコンロも使うので、火の調節についても確認していました。

　近々、実際にお茶を入れる授業になります。
おいしいお茶が飲めるといいですね。

　６年生の理科で、燃焼前後の空気の状態を気体検知管を使って調べていました。
集気びんの中でろうそくを燃焼させた後、気体検知管でびんの中の空気の様子を調べます。、
手順が多いので、それぞれで役割分担をして実験に臨んでいました。

　協力して学習に取り組む様子に高学年らしさを感じました。