手を膝に置いて待っている姿がほほえましいです。

　配膳が始まりました。
６年生が順番に１年生の机に配膳したお盆を置いていきます。
自分の机に置かれた給食をじっと見ている子どももいました。

　今日から１年生も給食を食べます。
当分の間は、６年生が配膳をしてくれます。
６年生が来るまでの間、手洗いを済ませて待っていました。
待っている姿勢からも、給食への期待が感じられました。

　１年生が給食をためる前に、栄養教諭から給食指導を受けました。
給食を食べる前に行う手洗いの仕方や、配膳の時の注意、栄養のことなど多くのお話がありました。


　まだ見ていない給食への期待から、１年生はしっかり話を聞いていました。
この後は、しっかり食べるのみです。

　新学期が始まると、身体計測を行います。
年明けの１月に行って以来となります。身長と体重がどのくらい成長しているのか、確認してくださいね。

　１年生が、初めて自分の名前を書いていました。
大きめの画用紙に、大きな文字で書きます。
どの子も、静かに、気持ちを落ち着かせて取り組んでいました。

　参観日の日に、おうちの方に見ていただけるといいですね。

　新しい学年・新しいクラスでは、始めにノート指導を行います。
ノートに何を書くのか。どのようにしてマス目を使うのか、どのくらい間隔をあけるかなど、始めに丁寧に指導することで、学習後の振り返りにノートを見直すときに、活用しやすくなります。

　しっかり理解して、見やすいノートにしていきましょうね。

ごはん・生揚げの中華煮・中華サラダ・牛乳


ひとくちメモ

生揚げの中華煮…生揚げの中華煮は、マーボー豆腐豆腐のかわりに生揚げを使った料理です。生揚げは、豆腐に重石をして水をだし、油で揚げて作ります。油揚げは豆腐を薄く切りますが、生揚げは厚く切るので「厚揚げ」とも呼ばれます。生揚げの中華煮は、まず油にしょうが・にんにく・豆板醬を入れて香りを出し、鶏肉・たまねぎ・にんじんを炒め、水を入れて煮ます。次に、赤みそ・しょうゆなどで味付けし、生揚げを入れてさらに煮込みます。そしてにらを加え、水で溶いたコーンスターチでとろみをつけ、できあがりです。　　

スクールカウンセラーのたよりを掲載しました。
スクールカウンセラーのたより

　
　６年生が学年集会をしました。
学年目標「自ら考え、判断し未来へ歩む子ども」と設定した理由を先生から話をしていました。
また、最高学年として比治山小学校の代表であることや、６年生の先生方が皆でかかわって学習を進めていくことなどを話していました。

　その後、レクレーションをして楽しい時間もありました。
楽しい時間の後に、集合をかけるとすぐに気持ちの切り替えができたところはさすがでした。

　最後に、きまりと集団で生活する意義を確認して集会が終わりました。

　今年一年間、比治山小学校のリーダーとして活躍を期待しています。

　新学期には、身体測定のほかに、、視力検査も行います。
眼科検診の前に、現在の視力を測定し、視力の変化や、場合によっては疾病がないかを確認します。

　後日、結果を持ち帰るので、ご確認ください。

　５年生がさっそく算数の学習をしていました。
整数と小数の仕組みを振り返っていました。

先生の話を聞く姿勢がよく、落ち着いた雰囲気の中で授業が行われていました。

ごはん・含め煮・野菜炒め・牛乳


ひとくちメモ

含め煮…給食の煮物には、うま煮・五目煮・おでんなど、いろいろな種類があります。今日の含め煮は、大きな釜で、ゆっくり火を通して作りました。薄めの味付けですが、鶏肉・うずら卵・凍り豆腐・じゃがいも・こんにゃく・にんじんを一緒に煮込むので、肉のうまみが食材にしみこみ、おいしくできあがりました。よくかんで食べましょう。
　また、今日は地場産物の日です。野菜炒めに入っているもやし・チンゲンサイは広島県で多く栽培されています。

　保護者の皆様には、日頃から本市の学校教育に御理解と御協力をいただき、誠にありがとうございます。
　これまでも学校生活での心配事などについてお子様や保護者の皆様が相談できる窓口をお知らせしているところではありますが、この度、改めてこどもに関する相談の窓口をホームページに掲載いたしました。
　保護者の皆様におかれましては、お子様のことで相談したいこと、お子様が直接相談したい内容がありましたら、引き続き本校の教職員をはじめ、ふれあい相談窓口など、掲載している窓口へご連絡いただきますようお願いいたします。

ごはん・呉の肉じゃが・レバーのから揚げ・温野菜・牛乳


ひとくちメモ

郷土「広島県」に伝わる料理…今日は、広島県呉市で昔から食べられている「呉の肉じゃが」を取り入れています。呉の肉じゃがは、使う材料が牛肉・じゃがいも・糸こんにゃく・たまねぎなどとシンプルで、にんじんを使わないことが特徴です。また、材料を炒めるときは、ごま油を使います。
　昔、海軍の街だった呉市で、船員のためにビーフシチューをまねて作った「甘煮」が呉の肉じゃがの始まりと言われています。

　学年ごとに、カードに工夫が見られます。

　新しいクラスになり、自分の事を知ってもらうために、各学年で自己紹介カードを作成していました。
自分の好きなこと、得意なことなどを知ってもらい、そのことから輪が広がることを期待しています。

　別の教室では、帰るときに注意することの指導を行っていました。
道路の歩き方や、下校中に寄り道をしないことなど、安全に帰宅するために大切なことを皆で確認していました。

　１年生の教室では、先生が絵本の読み聞かせを行っていました。きちんとした姿勢で先生の読み聞かせを聞いていました。
　入学して間もないですが、「頑張ろう」という気持ちが感じられます。

　子どもたちの下校後、教員による自主研修会を行いました。タブレットと大型モニターを活用し、視覚支援を行う手法を学びました。昨年まで活用していた先生も参加していましたが、学びなおしの中に新しい発見もあったようで、よりスムーズに機器の使用ができそうです。