少しずつ準備を始めて、形が見えるようになりました。おもちゃ祭りに招待した１年生が楽しんでくれるといいね。

　新しい班づくりで、気持ちを新たにがんばります。班の名前や目標づくりを話し合いで決めました。

　今日もリズムよく釘打ちです。今日は、いよいよ完成かな？

　同じものを形を変えても重さは変わらないこと、同じ量でもものによって重さが違うということが分かりました。

　あともう少しで完成しそうです。実際に遊びながら、釘の打つ場所を考えます。なるほど、そこに打つとおもしろいね！

　これから分数のたし算に入っていきます。「分数同士のたし算はできるのでしょうか？」の発問に、「できるよ！」と子どもたち。楽しい算数が始まりました。

　３年教室からは、釘打ちの音が聞こえてきます。釘の打ち方によって、面白さが変わります。実際に遊びながら、よく考えて釘打ちをして、より楽しいものにしてくださいね。

　言葉探しをして、「音訓かるた」を作ります。５・７・５の文にするところで、頭をひねって考えていました。楽しい「かるた」ができそうだね。

　３年生は、消防署見学に行きました。消防車や救急車などを実際に見て、いろいろな秘密があることが分かり、とても感動しました。次の学習につなげていきたいと思います。

　３年生は、標準学力テストをしました。これまでの学習の成果が出るといいね。

　コリントゲームを作成中。楽しいゲームになるように、釘を打つ場所を考えながら打ちました。完成が楽しみだね。

　分数の学習です。１ｍを５等分した１つ分の長さを何ｍと答えるかを考えます。

　糸電話でなぜ話ができるのか・・・その根拠を実験で解き明かします。

　１，０００ｇよりも重いものを計測しました。その後は、はかりの針の読み方に挑戦しました。

　題材を読んで、自分の良いところについて考えました。まずは友達の良いところをメモに書いて渡し、自分の良いところに気づく、再発見するという活動をしました。活動後、クラスが温かい雰囲気に包まれました。

　虫眼鏡で太陽の光を集めてみます。すると、黒色の紙に穴が開きました。かなり熱い温度になることがわかったね。

　扉をひらくと、不思議な世界が広がります。どんな世界が作られているか・・・扉をひらくのが楽しみです。

　誰に対しても公平に接することの大切さを考えました。もしそうでなかったら・・・それができたら・・・主人公まさおはどうなるのか、班で話し合い、考えを深めていきます。

国語辞典を使って、意味調べをしました。今日の宿題は、これをするようです。

　コンパスをつかって、いろいろな長さを測っていきます。円を描くだけでなく、いろいろな使い方ができることが分かりました。