「What do you want to sutdy?」で友達と英会話。「I want to sutdy 〜.」で答えます。

　「I want to sutdy PE.」、さて、何の教科でしょう？

　道徳で命の大切さについて学習しました。５年生、難しい題材にもかかわらず、手をあげてよく発表する姿に感心しました。

　漢字の大きさに気をつけて「白馬」と書きます。確かに、画数の少ない漢字、多い漢字とバランスが難しいね。

　高い土地に暮らす人々の様子について、群馬県嬬恋村を中心に調べていきます。

　地域にある会社にご協力いただき、会社の前にある田んぼを借りて、田植えをしました。なかなか体験できない場を提供いただきありがとうございました。テレビの取材もありました。収穫できる秋が楽しみだね！

　和音や低音のはたらきを感じながら演奏します。音楽、楽しそうだね！

　運動会が終わり、クラス目標を新たに考えました。どんな目標になったかな？

　表現運動できる衣装を着て、小道具のうちわが落ちないように、着方の工夫を考えました。明日、うちわが落ちませんように！

　メダカの誕生の秘密を学習します。どのようにして、新しい命が誕生するのか、発見できることが楽しいです。

　ちぎったいろいろな形の小さな画用紙に、校内のお気に入りの場所を描いていきます。これまでにないスケッチができました。どんな掲示になるか楽しみです。

　５年生は、かけ声とともに小刻みなステップで踊ります。広島では、なかなか目にする機会が少ない「阿波踊り」、是非当日お楽しみください。

　５年生の阿波踊り！うちわをもって踊ると、さらに雰囲気が出てくるね。

　言葉にはいろいろな意味があり、文章全体から読み取らなければいけないことを学習しました。

　連休明け、運動会練習に熱が入ります。５年生は、うちわをもって踊り、隊形移動の確認をしました。

　５年生は、阿波踊りに挑戦します。先生を見ながら、細かい動きを確認しました。

　ドリルパークを使って、体積の学習の復習をしました。個別にこつこつ学習する時間は大切です。がんばってね！

　２年生のソフトボール投げの手伝いをした後、自分たちの記録を測りました。４０ｍを超える子もたくさんいたようです。

　５年生は、個人走や団体競技、表現運動の並び方練習です。

　国土のさまざまな地形について、学習し国土の４分の３は山地だということに気づきました。

　世界の名前について、学習しました。英語を話す国では、姓名を日本の逆で表現することを知りました。