合同な図形について調べていきます。対応する角の大きさ、辺の長さをていねいに調べていきます。

　同じ訓と音を集めて文を作ります。「時計・・・差す、武士・・・指す」、一生懸命探すので、時間がほしいと子どもたち。がんばっています。

　オーケストラの演奏を聞いた後、それぞれの楽器の特徴について知りました。その話を聞く後ろ姿が素敵な５年生でした。

　比で学習したことを日常生活に生かすために考えます。実際に、おうちでミルクティをつくってみるといいかも。

　授業前の今月の歌を歌いました。穏やかな雰囲気で授業が始まります。

　どの数をもとにして考えるか大切です。じっくりていねいに問題を解いていきました。

　玉結びの練習をしました。手縫いの基本となる作業です。割とできている子が多く、びっくりしました。

　わり算をしても、割り切れない数を概数で表す学習をしました。

　あまりが少数になるわり算の学習です。数字がないところに０を当てはめて考えると分かりやすいね。

　いよいよ水泳指導が始まりました。６年生も１時間目に泳ぎました。今日は天候もよく、きっと気持ちよく泳ぐことができたと思います。

　「What do you want to sutdy?」で友達と英会話。「I want to sutdy 〜.」で答えます。

　「I want to sutdy PE.」、さて、何の教科でしょう？

　道徳で命の大切さについて学習しました。５年生、難しい題材にもかかわらず、手をあげてよく発表する姿に感心しました。

　漢字の大きさに気をつけて「白馬」と書きます。確かに、画数の少ない漢字、多い漢字とバランスが難しいね。

　高い土地に暮らす人々の様子について、群馬県嬬恋村を中心に調べていきます。

　地域にある会社にご協力いただき、会社の前にある田んぼを借りて、田植えをしました。なかなか体験できない場を提供いただきありがとうございました。テレビの取材もありました。収穫できる秋が楽しみだね！

　和音や低音のはたらきを感じながら演奏します。音楽、楽しそうだね！

　運動会が終わり、クラス目標を新たに考えました。どんな目標になったかな？

　表現運動できる衣装を着て、小道具のうちわが落ちないように、着方の工夫を考えました。明日、うちわが落ちませんように！

　メダカの誕生の秘密を学習します。どのようにして、新しい命が誕生するのか、発見できることが楽しいです。

　ちぎったいろいろな形の小さな画用紙に、校内のお気に入りの場所を描いていきます。これまでにないスケッチができました。どんな掲示になるか楽しみです。