かさを使った切れ切れのダンスです。細かい動きを早いリズムにしっかり合わせて踊れます。お楽しみに！

　とても楽しそうにダンスしています。今日は、振り付けが一部変更になりましたが、早々と身に付けてがんばりました。

　体育館でダンスの練習をした後、隊形移動の練習です。しっかり自分の位置を覚えて、素敵なダンスをお披露目できるといいね。

　具体物を使って、わり算の学習です。たくさんの子がピンときて、答えが分かったようです。

　まずは、練習、しっかり肩慣らしをして挑戦します。ステップを踏んでから、ボールに体の力がのっかるように、「えいっ！」。良い記録が出るといいね。

国語辞典を使って意味調べです。最近ではタブレットを活用した授業が増えましたが、こんな学習も大切です。

　３年生は、これから「ほうせんか」を植えるそうです。育てた「ほうせんか」を活用して、理科の実験をしていきます。

　台紙に自分が想像する世界を表現していきます。どんな世界ができあがるか楽しみです。

　数直線に表して、時間のたし算に取り組みます。数直線にすると考えやすくなるね。どの子も、しっかりノートにまとめていました。

　表情やジェスチャーをつけて、英語であいさつします。みんな、かわいらしいジェスチャーであいさつしていました。

　「How are you?」と聞かれ、自分の気持ちを英語でジェスチャーを交えて会話します。まずは、グループ練習からです。

　画の長さと間隔に気をつけて、「羊」と書きました。確かに、長さと間隔がうまく書けるかによって、完成が違います。がんばって！

　運動会のテーマについて、話し合いです。さて、どのグループのものが選ばれるかな？ドキドキです。

今日は、たし算の確かめをしました。みんなの前で、解き方の解説をして、ていねいに答え合わせをしていきます。

　０のかけ算の学習を始めます。まずは、ノートに「めあて」を書いて、教科書を開きます。きれいに、ノートをまとめている３年生にびっくりしました。

　ゲームをなかなかやめられない主人公が、どうしたらきちんとした生活ができるかを考えました。よく聞く話です。考えてことが自分の生活に生かせるといいね。

　ローマ字を習いました。Googleのドキュメントに、ローマ字打ちを試みました。ローマ字がひらがなになったとき、とても盛り上がりました。

　段原では全学年同じ漢字ドリルを使い、教え方も統一しています。読みを確認した後は、空書きで筆順を確認します。みんな、がんばっています。

　今日から新しい単元です。登場人物や主人公は誰なのか確認して、内容に入っていきます。

　タブレットで春の生き物を調べます。この後、グラウンドに出て、調べた生き物がいるか確認するそうです。これまでは図書室で調べていましたが、一人一人が自分のペースで資料で調べることができるようになり、とても有意義です。